El vicepresidente de la Diputación de Ciudad Real y presidente del comité institucional del proyecto “Geoparque Volcanes de Calatrava Ciudad Real”, David Triguero, explica en esta entrevista que una vez presentada la carta de interés ante la Comisión Nacional de Geoparques, de la UNESCO para que el territorio integrado este proyecto sea declarado geoparque, los diferentes comités e instituciones valorarán la fecha idónea para presentar la candidatura “algo que creemos que se podría materializar entre este año y junio del año que viene. Pero nosotros ya estamos trabajando como geoparque”, señala a este digital.
En cuanto a la fecha que barajan los impulsores del proyecto, que cuenta ya con una estrategia de desarrollo ambiciosa y transversal, Triguero aunque cauteloso señala que barajan que pudiera producirse entre el final de esta legislatura y el inicio de la próximo. “Hay probabilidades”, advierte, pero sí podemos decir que “vamos a trabajar con muchísima ilusión y empeño para que así sea”.
El proyecto “Geoparque Volcanes de Calatrava” abarca un amplio territorio de la provincia que va desde las Navas de Malagón a Almadén y está integrado por cuarenta ayuntamientos y 4 grupos de acción local, además de la Diputación Provincial de Ciudad Real y la Junta de Comunidades.
“Este año lo que queremos es avanzar mucho en la puesta en valor de los geositios y poner en marcha una serie de servicios además de una importante programación educativa, divulgativa, cultural y deportiva siempre y cuando la pandemia lo permita”, señala Triguero en esta entrevista.
Los plazos marcados
PREGUNTA.- ¿Qué pasos seguirá ahora el proyecto “Geoparque Volcanes de Calatrava” tras presentar la carta de interés?.
RESPUESTA.- Ahora lo que tenemos que valorar es si en el próximo mes de junio se presenta la candidatura definitiva. Este proyecto tiene su principal fortaleza en que ha nacido desde la unanimidad, en el que están 40 ayuntamientos, 4 grupos de acción local y en el que la Diputación de Ciudad Real tiene un papel fundamental así como la Junta de Comunidades, imprescindible para tramitar el proyecto.
Entre todas las instituciones y los diferentes comités decidiremos qué plazos nos marcamos y si, definitivamente, se presenta la candidatura en junio sabiendo que en el primer intento es muy difícil conseguir el reconocimiento.
No obstante, con la presentación de la manifestación de interés, ya hemos establecido la relación con la Comisión Nacional de Geoparques, con la UNESCO, y ahora tenemos que decidir cuándo presentamos la candidatura o, como no deja de ser un proyecto vivo, seguimos trabajando en las acciones más importantes que vamos a realizar y optamos por presentarla definitivamente en los próximos meses. En este caso, estaríamos hablando del año 2022.
P.- ¿De qué depende que se presente el próximo mes de junio?
R.-Los requisitos contemplan estar funcionando como geoparque durante cierto tiempo. En un territorio tan amplio como este, con más de 4.000 km2, hay zonas en las que el proyecto está muy presente y tanto los ayuntamientos como los grupos de acción local están trabajando desde hace tiempo, y hay otras en las que esa puesta en valor está por realizar. Todo esto lo tenemos que sopesar sabiendo que esta transversalidad es muy positiva para el proyecto, pero que también genera dificultades. Ante la UNESCO tenemos que plantear nuestras fortalezas para que sean requisitos positivos.
En cualquier caso, el trabajo que tenemos que realizar será el mismo si se presenta la candidatura en junio o no. Lo que tenemos que valorar son las posibilidades de que prospere. Una vez que hemos manifestado el interés, el proceso ya está vivo y se establece una relación y solo tenemos que decidir los plazos sabiendo las fortalezas y debilidades que tenemos.
P.- ¿Cuál es el camino recorrido?.
R.- Lo primero que hicimos fue crear la estructura del proyecto y un hilo conductor. Nosotros tenemos unas manifestaciones geológicas de relevancia internacional en las que los volcanes son los protagonistas y queremos contar una historia de 500.000 millones de años en la que todo comienza con la mineralización del mercurio, se habla del carbón –cuenca minera de Puertollano- y el magma, símbolo de los volcanes de la zona centro y el Campo de Calatrava.
Con este hilo conductor y relevancia internacional, el futuro geoparque –si conseguimos la declaración- puede contar con unos 100 geositios, de los que hemos presentado 36 documentados, y hemos montado una estructura organizativa y administrativa, teniendo claro que este proyecto debía ser participativo.
Relevancia nacional e internacional
Contamos con un comité científico integrado por hombres y mujeres de relevancia nacional e internacional; un comité socioeconómico en el que está representada la sociedad a través de entidades sociales, económicas, deportivas y culturales, Cámara de Comercio, FECIR, Denominaciones de Origen, hostelería, empresas de turismo activo -al ser este un proyecto de desarrollo de un territorio-; un comité institucional donde están los 40 ayuntamientos participantes de los que 38 pertenecen a grupos de acción local -Campo de Calatrava, Valle de Alcudia y Sierra Madrona, Entreparques y Montes Sur-, además de la Diputación y la Junta de Comunidades.
Todos ellos bajo el paraguas de un comité coordinador que copreside el presidente de la Diputación, José Manuel Caballero y el consejero de Desarrollo Sostenible, José Luis Escudero.
P.-¿Qué la labor desempeñan ahora estos comités?
R.- El comité científico, capital en un geoparque, tiene definidas 36 propuestas de geositios hemos presentado en la carta de interés y que ahora señalizaremos. Sus integrantes trabajan en una propuesta inicial de 130-140 geositios de los que se pueden conseguir en torno a 100. Este comité cuenta, además, con grupos en los que trabajan geólogos, geógrafos, sector patrimonial y un grupo educativo divulgativo y didáctico.
Desde el comité socioeconómico, por otro lado, queremos conjugar las propuestas institucionales con las procedentes del tejido social y económico para poner en valor el territorio. Hemos decidido contar con una estructura muy participativa en la que esté presente el tejido social, económico e institucional, pero en la organización de un geoparque, todos tienen que contar con este comité científico.
P.- Es una organización compleja
R.- Todo proceso Unesco es muy complejo y conlleva muchos plazos, fechas y acciones concretas pero el proyecto es muy ambicioso. Y es muy positivo también que formen parte de él 40 municipios y 4 grupos de acción local de distintas comarcas de un territorio tan extenso.
Desde su puesta en marcha como proyecto hasta su declaración y cuando ya trabajemos como geoparque, siempre serán muy positivas las evaluaciones de la UNESCO porque supondrán una puesta en valor, una programación, difusión y publicidad que repercutirá en el número de viajeros que se acerquen a nuestro territorio. Todo esto es muy positivo, para el territorio y para el proyecto, pero el proceso es complejo.
No obstante, trabajamos con el objetivo de conseguir la dinamización de un territorio, mediante la declaración de geoparque, aprovechando una realidad geológica de relevancia internacional.
P.- ¿La respuesta está siendo homogénea?
R.-Existe cierta diversidad. Hay que tener en cuenta que hay municipios y grupos de acción local que llevan mucho tiempo trabajando en el vulcanismo y con una gran trayectoria.
P.- Dentro del calendario de trabajo, ¿cuáles son las acciones inmediatas?
R.- Estamos trabajando en coordinación con los ayuntamientos y grupos de acción local, en la puesta en marcha de la señalización de todos los geositios y las georrutas para poner en valor algunas zonas y que en algunos casos conexionan municipios, así como la presencia del proyecto en museos, centros de interpretación y oficinas de turismo. Además, pondremos en marcha actividades culturales, deportivas, divulgativas y de promoción en coordinación con el comité socioeconómico.
P.- A estas actividades se suma la puesta en marcha del programa Vulcano
R.- Si. El programa Vulcano es fundamental para la divulgación del proyecto, uno de los pilares, con el que pretendemos que los escolares de Castilla-La Mancha conozcan lo que hemos llamado “temario geoparque”.
Este lunes, 12 de abril, y de la mano de la Delegación de Educación comenzará un curso formativo en el que participarán más de 100 profesores, con el objetivo de que el temario del geoparque forme parte de las unidades didácticas del próximo curso, o del siguiente, dentro de las asignaturas que considere la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Esto permitirá que nuestros escolares sean los embajadores del proyecto geoparque y que, con el tiempo, todos pongamos en valor nuestro territorio.
Un Paseo Real
Además, dentro de esa apuesta transversal que es este proyecto, jugarán un papel relevante iniciativas y programas que ya existen en la Diputación de Ciudad Real y los ayuntamientos y que pondremos en marcha en cuanto la pandemia lo permita-. Para ello, se convocarán los programas “Un Paseo Escolar” y “Un Paseo educativo” para que participen los escolares y los estudiantes de enseñanzas medias y conozcan el patrimonio de la provincia, con especial relevancia de las rutas de geoparque para tener una visión geológica y volcánica y también patrimonial, cultural e histórica.
P.-¿Las nuevas rutas de senderismo y la red de autocaravanas también se suman al proyecto?
R.– Efectivamente. El presidente de la Diputación ya anunció la puesta en marcha de la señalización de 45 nuevas rutas de senderismo en la provincia, 20 de ellas incluidas en el territorio del proyecto y que contribuirán a dinamizarlo mientras que la red de autocaravanas, presentada hace unos meses, también se incorpora al proyecto, ya que seis de ellas están integradas en su territorio, una red que, no hay que olvidar, ha puesto a la provincia a la vanguardia en cuanto a número de áreas destinadas a este tipo de vehículos.
Además, está previsto disponer de un mapa turístico y geológico a través del que podamos interpretar la realidad patrimonial y turística del territorio y, con más profundidad, la geológica.
P.-Turismo y agroalimentación, ¿qué papel desempeñan en la estrategia de desarrollo?
R.- En esta apuesta por el desarrollo del territorio que supone este proyecto, el turismo y el sector agroalimentario juegan un papel fundamental. Hemos apostado por la formación de guías y expertos -con la puesta en marcha de un curso en colaboración con la UCLM- que ha tenido una gran respuesta ya que la mayoría de los alumnos proceden del sector turístico, lo que revela el interés que ha despertado y las posibilidades que ven al proyecto.
El objetivo es mantener la formación de guías e incidir en ella con las empresas de turismo activo y ecoturismo porque tan importante es poner en valor nuestro territorio como saber contar el proyecto que queremos trasladar al ciudadano, al viajero, por ello apostamos por la formación.
Además y de la mano de Sabores del Quijote también llevaremos a cabo labores formativas en las que la gastronomía con originalidad y talento puede relacionar nuestros platos con temas volcánicos y ahí ya hemos conocido algunas experiencias muy positivas.
Marca de calidad que genera
En cuanto al sector agroalimentario, queremos contar con las Denominaciones de Origen, las cooperativas y los sectores hostelero y gastronómico para quienes contar con el logo UNESCO –de conseguir el reconocimiento-, es muy importante por la marca de calidad que genera. Por ello ya trabajamos con la Asociación Provincial de Hostelería, Federación de Empresarios de Ciudad Real (FECIR) y Cámara de Comercio para que empresas de estos sectores se adhieran al proyecto
La pandemia está creando muchas dificultades, pero a nosotros nos gusta ser positivos. Si nos fijamos en el sector turístico, enfocado al medio rural, está aguantando el tipo, por ello creemos que podemos ser una oportunidad de crecimiento porque en los más de 4.000 km2 del proyecto existen espacios abiertos y el turismo de naturaleza figura hoy por hoy entre las tendencias de los viajeros, y ahí se genera una oportunidad para el territorio y para la provincia.
P.- Entiendo que estos sectores forman parte de esa estrategia
R.-Si, la estrategia de desarrollo está trazada. De cara al verano y al otoño este proyecto no tendrá el mismo movimiento que el año que viene, por ello el objetivo es trabajar sin descanso.
Ahora el objetivo es poner en marcha la señalización de estos geositios para que el proyecto sea visible y estar presentes en los centros de interpretación, museos -como es el caso del Museo de Ciudad Real- , y centros de visitantes para después seguir avanzando con otras acciones hasta conseguir la figura de geoparque.
Auditorías cada cuatro años
A medio plazo, lograda la declaración, hay que mantener el proyecto en el tiempo ya que lo mismo que se consigue la declaración se puede perder debido a que la UNESCO audita cada cuatro años para ver si se sigue trabajando en el proyecto y si está presente en el territorio. Creo, no obstante, que esto es positivo porque no permite dormirse sino estar trabajando permanentemente con iniciativas y puestas en valor.
P.-Las diferentes acciones que se llevan a cabo están permitiendo una visibilización de este proyecto en la población.
R.-Así es, y las Universidades Populares, incluidas en este proyecto, jugarán un papel muy importante en esa labor de divulgación. ya que, al igual que los ayuntamientos, el programa Vulcano y las jornadas que celebra el comité científico, dentro del terrero de la investigación, son una herramienta fundamental.
Combinando educación, divulgación e investigación queremos dar la respuesta necesaria que se complementará con el valor añadido que supone el sector turístico a través del patrimonio cultural e histórico.
P.- Las empresas interesadas en participar en el proyecto, ¿cómo pueden hacerlo?.
R.-Tras la presentación de la carta de interés, desde los comités socioeconómico e institucional se marca la hoja de ruta. Las empresas interesadas se pueden adherir al proyecto como colaboradoras y, dependiendo del sector, queremos que realicen una formación para que disponer de los contenidos necesarios para poner en valor el territorio. Mientras, que en el caso de las empresas del sector hostelero y agroalimentario, alojamientos turísticos, el objetivo es que se adhieran tanto a la iniciativa Sabores del Quijote como al proyecto “Geoparque Volcanes de Calatrava”.
P.- ¿Cuáles son los productos turísticos de este proyecto de geoparque?
R.- Los principales son los geositios –volcanes, maares- y los propios centros de interpretación. Almadén, por ejemplo, es una realidad geológica impresionante como muestran los nueve Global Geosites existentes, el parque minero, estar declarado Patrimonio de la Humanidad y contar con diferentes rutas turísticas y culturales (plaza de toros, el hospital de mineros).
Además de todos estos espacios, el geoparque mantenderá una actividad y una programación generada por los propios ayuntamientos, grupos de acción local y la propia Diputación, a través de programas culturales, deportivos, lúdicos y gastronómicos ligados al proyecto.
Las fechas
P.-¿Qué fecha barajan para que este territorio pueda ser declarado geoparque? .
R.- Barajamos que se pueda conseguir entre el final de esta legislatura y el inicio de la que viene. Hay probabilidades. Sí podemos decir que vamos a trabajar con muchísima ilusión y empeño para que así sea.
P.- Para que se cumpla, ¿cuándo tendrían que presentar la candidatura?.
R.- La UNESCO ya conoce nuestro interés en ser geoparque. Ahora los diferentes comités e instituciones valoraremos la fecha de presentación definitiva de la candidatura algo que creemos que se podría materializar entre este año o junio del año que viene. Pero nosotros ya estamos trabajando como geoparque.
En el momento en el que la presentemos ya tenemos que estar funcionando como geoparque y cuando vengan los evaluadores de la UNESCO ya verán si estamos funcionando como tal.
Un estado miembro solo puede proponer como máximo dos candidaturas. En 2020 se presentaron en España 3 candidaturas y no prosperó ninguna, luego entiendo que esos proyectos que llevan años trabajando optarán de nuevo a la declaración, además de los que hayan surgido. La Comisión Nacional es la que propone y cuando pasa a la UNESCO, al año siguiente vienen los evaluadores para analizar. En caso afirmativo, la declaración se produce al año siguiente.
