La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha ratificado esta mañana en la Mesa Sectorial el segundo bloque del Acuerdo de Mejoras firmado en 2023 por los sindicatos ANPE y UGT. El documento concreta la aplicación progresiva de nuevas medidas orientadas a reforzar el sistema educativo y mejorar las condiciones laborales del profesorado de la región.
Desde ANPE se valora positivamente esta ratificación, que consideran una garantía de cumplimiento al contar con el respaldo de la Consejería de Hacienda. El sindicato destaca, además, que el acuerdo contempla la posibilidad de adelantar la implantación de medidas o incorporar nuevas, siempre que exista disponibilidad presupuestaria.
Entre las actuaciones ya ejecutadas del primer bloque del acuerdo figuran la reducción del horario lectivo —a 19 horas en Enseñanzas Medias y a 24 en Infantil, Primaria y Educación Especial—, la disminución de ratios a 22 alumnos por aula en Infantil y a 32 en Bachillerato, la posibilidad de celebrar reuniones telemáticas, la simplificación de trámites burocráticos o el desarrollo de una nueva plataforma personalizada para adjudicaciones.
Otras medidas ya aplicadas incluyen la ampliación de días de libre disposición, el reconocimiento del verano para el cobro de interinos, la no caducidad de la nota de oposiciones desde 2010 para la ordenación de listas de aspirantes, así como la convocatoria de más de 1.900 plazas docentes en 2024 entre los cuerpos de Maestros y Enseñanzas Medias y Formación Profesional.
El segundo bloque del acuerdo, ratificado hoy, prevé la reducción progresiva del horario lectivo hasta alcanzar las 23 horas en Infantil y Primaria en el curso 2025/26, y las 18 horas en Enseñanzas Medias en 2026/27. También se plantea la reducción de ratios en Primaria y el estudio de su extensión a Secundaria, la convocatoria anual de oposiciones hasta 2028, la disminución de horas complementarias para docentes mayores de 55 años y el reconocimiento del tiempo de vacaciones devengadas durante sustituciones.
Otras medidas destacadas son la dotación de apoyos en Infantil, la mejora de estrategias de inclusión educativa con el cómputo doble de alumnado con necesidades especiales (ACNEE), la continuidad del Plan de Reducción de la Burocracia, la consideración de centros con alta demanda como centros tensionados, y la ampliación de días de libre disposición vinculados a la experiencia docente.
ANPE ha agradecido el clima de negociación mantenido con la Consejería y su voluntad de cumplir los compromisos asumidos. El sindicato insiste, no obstante, en la necesidad de asegurar la dotación económica suficiente para implementar la totalidad de las mejoras previstas y seguirá reivindicando avances en favor del profesorado y de la enseñanza pública.
