Un total de 13.000 alumnos y alumnas de Castilla-La Mancha serán partícipes este curso de los programas educativos de Aldeas Infantiles SOS, ‘Abraza tus Valores’, dirigido a Educación Infantil y Primaria, y ‘Párate a Pensar’, a Secundaria. En concreto, 7.800 de Educación Infantil y Primaria y 5.200 de Secundaria, de un total de 130 centros educativos.
Unos programas cuyo objetivo es promover un uso equilibrado y responsable de la tecnología entre los niños, niñas y adolescentes, según informa la ONG por nota de prensa. Estos programas implican al profesorado, al alumnado y a las familias, e incluyen actividades para realizar en casa, buscando así generar un impacto que transcienda el entorno escolar.
Con este curso, la organización dedicada a la atención directa a la infancia, inicia un ciclo de tres años dedicado a promover el equilibrio en el buen uso de la tecnología, proteger a los niños, niñas y adolescentes de contenidos inapropiados y fomentar su bienestar físico, mental y social.
La tecnología debe ser una herramienta no un obstáculo para su bienestar
Este curso se centra en los valores del respeto y la responsabilidad. «Queremos que los niños, niñas y adolescentes aprendan a respetarse a sí mismos, a los demás y al mundo que les rodea, dentro y fuera del entorno digital. La tecnología debe ser una herramienta y no un obstáculo para su bienestar y desarrollo integral», ha señalado el presidente de Aldeas Infantiles SOS, Pedro Puig.
Entre las iniciativas propuestas destaca el reto ‘Una Semana Sin Pantallas’, una actividad que invita a las familias y comunidades escolares a desconectarse temporalmente de dispositivos digitales para redescubrir otras formas de interacción, aprendizaje y disfrute. Este reto incluye manuales adaptados por edades con estrategias para superar las dificultades que plantea la desconexión digital y fomentar vínculos familiares más fuertes.
Ambos programas se estructuran en torno a tres unidades temáticas específicas y adaptadas a cada nivel educativo.
En Educación Infantil y Primaria, a través de ‘Abraza tus Valores’ los niños y niñas trabajarán el respeto desde distintas perspectivas. La unidad ‘Voy a quererme y cuidarme muy bien’, se centra en el respeto personal, la importancia de cuidar su cuerpo, sus emociones y de mantener una vida activa.
La segunda unidad, ‘Momentos para compartir la vida’, aborda el respeto en las relaciones interpersonales, promoviendo una convivencia armónica tanto en entornos físicos como digitales.
Por último, ‘Vivir entre el mundo real y el virtual’, busca ayudar a los niños y niñas a valorar las interacciones presenciales y a apreciar el entorno físico que los rodea.
Visita a las Cortes de Castilla-La Mancha
‘Abraza tus Valores’ incluye la actividad ‘Diputados por un Día’, que brinda a los niños y niñas la oportunidad de visitar las Cortes de Castilla-La Mancha para presentar sus propuestas relacionadas con el valor que previamente han estudiado en sus escuelas, debatirlas y someterlas a votación. De esta manera, ejercen su derecho a participar activamente en la sociedad.
En Secundaria, ‘Párate a Pensar’, adopta un enfoque más profundo en torno a la responsabilidad. La unidad ‘Responsable de quererme y de cuidarme’ promueve el autoconocimiento y el desarrollo personal como base para un bienestar integral. En ‘Mi responsabilidad con los demás’, se refuerza la empatía y la importancia de las relaciones sociales responsables. Finalmente, la unidad ‘Crear el mundo del futuro’, es tu responsabilidad inspira a los adolescentes para encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y su conexión con el mundo real, animándolos a asumir un rol activo en la construcción de un futuro sostenible.
A final de curso, Aldeas Infantiles SOS organizará en Madrid una nueva edición de la Jornada Nacional de Jóvenes. Este encuentro, colofón del programa Párate a Pensar, reunirá a un profesor y un alumno de cada comunidad autónoma para compartir sus trabajos relacionados con el tema del año y colaborar en la creación de un Decálogo sobre el Uso de las Tecnologías, una iniciativa diseñada por y para jóvenes, que busca fomentar la participación activa y la responsabilidad digital.
