Hasta el próximo viernes, 7 de junio, Almagro acoge una nueva edición de la Escuela de Verano de La Red. Un total de 155 profesionales procedentes de catorce comunidades autónomas (Andalucía, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia, La Rioja, Madrid, Murcia, Navarra y País Vasco) se han acreditado en una cita dedicada a la formación en el sector escénico durante cinco intensas jornadas.
Organizada por La Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de titularidad Pública, se cumplen catorce años de un encuentro que reunirá a programadores, gestores de centros culturales y personal técnico de algunos de los teatros y auditorios más importantes del país, así como representantes de compañías teatrales y empresas productoras o distribuidoras como Nacho Vilar Producciones, Compañía Sharon Fridman, La Maquiné o Higiénico Papel Teatro, entre otras. También lo harán profesionales del Centro Cultural de la Villa, el Centro Dramático Nacional-Teatro Valle Inclán, el Circo Price o el Teatre Nacional de Catalunya.
La programación de este año se articula a través de dos cursos intensivos, un taller y un Foro de Artes Escénicas y Jóvenes que, a partir de mañana martes y hasta el jueves, analizará y explorará de forma crítica la relación actual de los jóvenes y las artes escénicas en ámbitos como la creación, la gestión y los públicos. Ponencias y mesas de debate desgranarán esta cita que, a lo largo de tres jornadas matinales intensivas, abordará el rol de los jóvenes como consumidores culturales, su participación en la gestión y la creación y el papel de la educación. El politólogo y consultor cultural David Márquez dará el pistoletazo de salida con una conferencia programada mañana martes, a las 10.00 horas.
Tomará el relevo, a las 12.00 horas, una mesa de trabajo que, bajo el título Jóvenes implicados, analizará los hábitos y comportamientos de los jóvenes en el ámbito escénico. Participarán Ángel Aranda y María del Río, presentadores del programa semanal #Somos JOBO de la Emisora Escuela M21 Radio y comisarios del Festival Puwerty de La Casa Encendida; Lucía Hernández y José Manuel Navarro, representantes del Festival Emergentes; y Vicka Durán, Julen Guerrero y Víctor Villazán, miembros del proyecto La Nave del Teatro Calderón.
Ya el miércoles 5 será el turno de Alex Sarian, responsable del departamento de educación del Lincoln Center de Nueva York, y Steve Ball, director asociado de The Rep (Birmingham) y experto en desarrollo de departamentos de aprendizaje y participación. Como complemento, se celebrará una mesa de debate que reunirá a la directora de escena Montse Rodríguez, la actriz, escenógrafa y dramaturga Marta Pazos (compañía Voadora), el actor y director Nacho Aldeguer, Pedro Sánchez (La Joven Compañía) y Lucía Miranda (directora de escena y dramaturga en The Cross Border Project).
El Foro concluirá el jueves 6 con dos propuestas. La primera pondrá su foco de atención a la motivación de los jóvenes y en ella intervendrán Alicia Álvarez, en representación de EJES, Escuela Jóvenes Espectadores; Milena Eresta (JOBO, Ayuntamiento de Madrid), Sandra Fernández (Minuto Joven, Centro Dramático Nacional) e Inés Enciso (Primera Toma).
Ya por último, será el turno para un encuentro que analizará las nuevas pedagogías y el papel del arte en la educación, con la presencia de Carmen Lázaro, directora del IES ITACA de Tomares, en Sevilla; Montserrat Ismael, miembro del equipo de programación y educación del Mercat de les Flors; Sole Fernández de la Mora, musicóloga, pianista y pedagoga; y Clara Megías, de Pedagogías invisibles.
Los asistentes al Foro tendrán, además, la oportunidad de participar en alguno de los tres talleres relacionados programados durante las tardes de las tres jornadas, dirigidos respectivamente a la creación de un departamento de educación en las organizaciones (Alex Sarian), a la comunicación y el marketing con público joven (La Joven Compañía) y al circo como herramienta educativa.
Talleres y cursos técnicos
La oferta de la Escuela de Verano se completa con un taller y dos cursos intensivos dirigidos a profesionales técnicos. La producción creativa es el título de la primera propuesta, dirigida a aquellos programadores que quieran conocer los detalles de un proceso de producción y su influencia en el resultado.
El responsable de producción del Mercat de les Flors de Barcelona, Toni Tarrida, será el encargado de conducir el taller, que se desarrollará desde mañana y hasta el jueves en horario de mañana y tarde y en el que, además, se analizarán los vínculos y efectos de las decisiones en el proceso artístico.
Por su parte, y dedicado a la dirección técnica, el primero de los cursos intensivos estará dirigido por Jordi Planas, director y profesor de la Escuela Superior de Técnicas de las artes del Espectáculo del Instituto del Teatro de la Diputación de Barcelona y la Fundación Politécnica de Cataluña y el ingeniero industrial Marc Romero Ferrer, que desarrolla tareas de planificación en la dirección técnica del Gran Teatro del Liceu de Barcelona.
Finalmente, Mariano García, compositor y técnico de sonido, y Juanjo Elena, técnico en comunicaciones y sistemas de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre, regresan a la Escuela de Verano para impartir el segundo de los cursos intensivos, sobre Q-Lab 4, un programa para el control integral de equipos en entorno red. Los alumnos iverán un proyecto escénico global gestionado desde QLab, incluyendo multiproyección, multisalidas de sonido, cámaras remotas y microfonía en tiempo real. Ambos cursos se desarrollarán desde hoy lunes y hasta el viernes, 7 de junio.
La Escuela de Verano cuenta con el apoyo del Centro de Tecnología del Espectáculo (dependiente del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música, INAEM), la Escuela Superior de Técnicas de las Artes del Espectáculo (ESTAE) del Instituto del Teatro de la Diputación de Barcelona, el Ayuntamiento de Almagro, la Diputación de Ciudad Real, el Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro y la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales.
