La figura del entrenador se encuentra instalada en una espiral cortoplacista. La falta de confianza y paciencia en los contratos de los técnicos. Cada año, existe un alto grado de insatisfacción en las contrataciones; y por ende afloran las destituciones, en su mayoría ineficaces. Este hecho suele ser debido, a que no existe una política clara de construir y trabajar velando por los objetivos del club firmando al técnico con el perfil ideal.
Uno de los aspectos más demandados en el fútbol actual es la influencia del entrenador para el buen desempeño de la plantilla (@EntrenadorTato, 2018). Lo que es indiscutible es que el resultado de un encuentro es esencialmente una relación entre los jugadores participantes y el árbitro. Pero, una de las muchas cosas que la ciencia ha demostrado para mejora de la profesión del entrenador es que “en la medida que los entrenadores interactúan con sus deportistas, elevando la moral, la motivación y las distintas morales de sus aficionados, van a provocar el auto interés inmediato de sus seguidores (Burns, 1978)”. Es sabido desde hace tiempo que el deporte rey no sólo mueve pasiones por todo el planeta, sino también otros muchos intereses. Por ello, en los clubes existe una preocupación manifiesta ante la ausencia de “un modelo deportivo definido, coherente, que apueste por la cantera, por aprovechar el talento que puedan representar los jugadores de la casa y/o zona; ya que en multitud de veces, escuchamos cantos de sirenas y fichamos a jugadores foráneos, que unas ocasiones si mejoran lo que hay pero en otras muchas no (Zuazola, J. 2011). A sí, el equipo LANZA determina que no será el club quien tiene que adaptarse al estilo de un entrenador, sino los entrenadores los que han de adaptarse a un estilo de juego definido y que muestre la esencia de las tradiciones de la entidad; persiguiendo ganar y haciendo disfrutar a la afición para mantener la identidad propia.
Permítame hacer una acotación, a veces el alma mater del deporte cae en el olvido. Véamoslo por protagonistas:
Aficionado: – ¿Cuántas veces es preguntado sobre qué es lo que se puede mejorar de la entidad?, ¿Cuál es su percepción antes de sacar el abono a la venta?- Lo que no deja duda es, que tenemos que comunicar más y mejor, empezando desde arriba, saber transmitir que la gente sepa lo vital que es para el club cada abonado. Al fin y al cabo, sin masa social a quién le interesa un evento
Dirigentes no me olvido de vuestra parcela; sin vosotros no somos nada. Quizás pueda valer este lema que yo sigo: el club lo comanda el presidente, en el vestuario manda el entrenador y el partido manda el árbitro, -¡Así me declaro!-. También reconozco el vacío en el que a veces se encuentran las juntas directivas y me pregunto: ¿Quién ayuda al directivo a fortalecer las competencias para gestionar, dirigir y liderar la entidad? ¿cómo ellos, «motu proprio», pueden garantizar la flexibilidad de la organización? Dudas, -¿Cierto?- Los rectores también necesitan una mayor capacidad de reacción, de adaptación y habilidad para motivar, involucrar y alinear a su equipo en el proyecto y la misión. Ahora bien, en consideración de los dirigentes del futbol, máxime en categorías semiprofesionales, se sabe que suelen dar prioridad a la dimensión humana, intentando instaurar relaciones, centradas en las personas y en sus interacciones.
En definitiva, nuestro “EQUIPO LANZA, quiere acercar el término de liderazgo transformacional introducido por James McGregor Burns, a finales de la década de los 70, y desarrollado por Bernard M. Bass. Según estos autores, a partir de lo siguientes postulados, directivos, afición y entrenadores pueden encontrar una dirección en común en función de la faceta que desempeñen:
- Fomenta la participación creativa de los integrantes. Este tipo de dirección invita a los miembros de su equipo a participar en el club, a aportar sus opiniones e ideas para mejorar los procesos y resultados de la organización. Cree en los miembros de su equipo. Un líder transformacional cree en las capacidades de cada uno de los integrantes de su equipo y se lo hace saber. Además, sabe cómo orientarles para que cada persona saque lo mejor de sí mismo.
- Se preocupa por lo que desempeña y por los demás integrantes. Una de las características ha de ser la empatía y de comunicación con los demás.
- Motiva a su equipo. Otra de las habilidades que posee, aparte de conocer a su equipo es su capacidad para motivar a los demás, tanto a nivel individual como global.
- Inspira a los miembros de su equipo. Gracias a su saber hacer y su saber como.
- No teme afrontar riesgos. Elobjetivo final es el cambio hacia la mejora continua del club
Desde este medio, se puede concluir que el liderazgo transformacional en las diferentes de parcelas del club, como personas y en segundo estadio como técnicos, directivos o aficionados debemos céntranos en el apoyo al capital humano, en busca del cambio perseguido: “Avanzar sorteando el destino”. Para finalizar, y siguiendo a Patrick Madrid (citado por Zuazola, J. 2011) hay reseñar un término en desuso: “la humildad”, que es una virtud atractiva en una persona y está clasificada como la reina de las virtudes.
Recomendaciones de @EntrendorTato, compañeros estamos obligados a entendernos y valorar el nivel de influencia de cada parcela de la entidad. Además si, desde nuestra óptica, podemos cambiar la organización y funcionalidad de la entidad y/o el equipo, ¡comunicadlo y llevadlo a la práctica! Parado se involuciona y el futbol por naturaleza es dinámico y el club adaptativo. Nunca os olvidéis de establecer sinergias. El EIC (estado ideal de competición) es la clave ideal en la vida diaria.
P.D. Una reflexión de un actor famoso, Patrick Dempesey, que en 2008 confesó, que su “lucha por el éxito” es lo que le había hecho “ser humilde” y estar “muy agradecido” (Patrick Dempsey, P., 2008).
Bibliografía:
Burns, J.M. (1978). Leadership. New York, NY: Harper & Row.
https://www.eaeprogramas.es/empresa-familiar/que-es-el-liderazgo-transformacional
Zacharatos, A., Barling, J. y Kelloway, E.K. (2000). Development and effects of transformational leadership in adolescents. The Leadership Quarterly, 11(2), 211-226.
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Tato Giménez @EntrenadorTato. Dr. en Ciencias del Deporte. Director Técnico de fútbol (Nivel III) |