Este programa ha conseguido reducir en Argamasilla de Calatrava a cero la tasa de jóvenes que abandonan los estudios y sin formación al no obtener la ESO.
“Estudia, Trabaja” recibió él Primer Premio Miguel Hernández 2019 a nivel estatal del Ministerio de Educacion, por ser el programa de segunda oportunidad para jóvenes “más importante del país”, así como el reconocimiento como buena práctica internacional por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.
El programa “Estudia Trabaja” tiene por objeto “animar a jóvenes que abandonaron prematuramente la enseñanza reglada a reincorporarse a las aulas para obtener el título de la ESO”. Por las tardes o mañanas los/las participantes se preparan para sacarse la ESO y trabajan con un contrato remunerado de 8 horas semanales, que sirve en muchos casos “como aliciente para seguir estudiando”.
Se trata de un programa de “motivación y seguimiento” en el que los/as jóvenes compatibilizan la asistencia al aula de educación de adultos con un trabajo, contratados por el Ayuntamiento, en el que adquieren hábitos labórales, aprenden diferentes oficios y participan en talleres de orientación laboral y de educación.
El objetivo de la contratación de estas “pocas horas” es “motivar a l@s alumn@s y que se adapten a una actividad laboral, por lo que periódicamente se va renovando en contrato, conforme se van esforzando en sus estudios y van aprobando sus exámenes”.
La Concejalía de Cohesión Social, pone a su disposición un/a monitor/a que trabaja con ellos aspectos de motivación para la vuelta al estudio diario y además, l@s participantes reciben clases y/ o orientación, no solo con los y las profesores del aula de adultos sino también de diferentes profesionales para que se acerquen más al mundo laboral.
L@s jóvenes que participan en este programa realizan una “importante labor social” participando activamente en la organización y planificación de actividades de educación, servicios múltiples, pintado zonas de la localidad, etc.
Cabe recordar que en las anteriores ediciones muchos de ellos/as han continuado formándose con ciclos formativos o bachillerato, por lo que la iniciativa “cumple sus objetivos de animar a los jóvenes a completar una formación que les permita insertarse en el mercado laboral, al tiempo que se forman en valores sociales”.
