300 escolares de Ciudad Real han participado entre ayer y hoy en las sesiones con técnicos municipales del programa ‘Nosotros proponemos’, que tiene como objetivo que los niños conozcan la ciudad y aporten sus propuestas de mejora de la misma.
La UCLM coordina este programa, en colaboración con el Ayuntamiento, que ya va por su tercera edición. Ciudad Real fue pionera en su desarrollo y ya está en marcha en cuarenta universidades de seis países con más de diez mil participantes.
Como explicó la concejala de Educación, Nohemí Gómez-Pimpollo, el proyecto arrancó en octubre cuando los centros participantes realizaron sus primeras aproximaciones a las posibilidades de mejora de la ciudad. En las sesiones con los técnicos municipales, ayer con alumnos de Secundaria, y hoy de Primaria, se ha realizado una presentación sobre cómo es la ciudad, cómo ha sido y se abre las puertas a que los participantes digan cómo puede ser.
Para Gómez-Pimpollo este programa consiste en generar ciudadanos críticos desde la escuela y facilitar que pongan en funcionamiento estrategias investigación y acción que lleven a una propuesta de resolución de problemas que tienen que ver con estructura de la ciudad. En este sentido indicó que este año se han priorizado temas relacionados con el medio ambiente y el patrimonio.
“La participación de 300 escolares es una garantía de ciudad con mucho futuro que promete tener ciudadanos responsables y comprometidos”, destacó la concejala.
En el proyecto participan alumnos de Secundaria del IES Hernán Pérez del Pulgar, San José, Torreón del Alcázar y Maestro Juan de Ávila, y de Primaria de José Cruz Prado, Miguel de Cervantes, Pío XII y Hermano Gárate.
La coordinadora del proyecto, María Ángeles Rodríguez, destacó que la iniciativa está creciendo y destacó que es un proyecto de participación ciudadana real en el que se involucran políticos, estudiantes, familias. Además subrayó la unión entre el ámbito científico, con la publicación de un primer libro con experiencias y base teórica del proyecto, y la práctica al poder conocer las ideas de los ciudadanos más pequeños.
Por su parte uno de los técnicos participantes, el jefe de Parques y Jardines del Ayuntamiento de Ciudad Real, José Arrieta, explicó que los técnicos en este programa aportan su experiencia, cualificación y conocimiento de cada área de la ciudad. Historia, características, beneficios de cada una de ellas son relatadas a los alumnos, una forma de involucrar a los niños en la participación en las actividades de la ciudad y permitir que la conozcan más, facilitando que así puedan hacer sus propuestas de mejora.
