La tienda de mascotas Bichos de Ciudad Real ha instalado en cuatro centros educativos de la capital provincial cuatro acuarios biotopo para fomentar el cuidado de los animales, introducir un pequeño espacio de la naturaleza en las aulas, aprender sobre ecosistemas acuáticos, además de mejorar la concentración y la relajación de los alumnos.
El colegio Carlos Eraña, el José María de la Fuente, la guardería Alfonso X y la Asociación de Padres y Amigos de Niños Sordos de Ciudad Real (ASPAS), son los cuatro centros que albergan este proyecto, puesto en marcha por Arturo Expósito, gerente de Bichos, y que cuenta con la colaboración de la empresa alemana de acuarios SERA.
Según Expósito, hay diferentes estudios que demuestran que visualizar un acuario, con peces y plantas en movimiento, ayuda a rebajar la presión arterial, relajando y ayudando a la concentración de las personas, sobre todo, en niños. Por este motivo, han optado por instalarlo en centros escolares y asociaciones de manera altruista.
Además, el gerente de Bichos también ha destacado que con la instalación de estos acuarios, se dota de una mayor capacidad educativa al profesorado de estos centros, dado que los niños y niñas aprenderán a diferenciar ecosistemas, así como diferentes tipos de peces y plantas.
Con dicha iniciativa, el gerente de Bichos también pretende fomentar la acuariofilia en Ciudad Real, pues la considera «una afición muy bonita poco desarrollada en la provincia», en comparación con otras provincias o comunidades autónomas.
La idea surgió cuando el gerente de Bichos observó que los niños, cuando visitaban la tienda, «se ponían nerviosos y a dar golpes al ver un conejo o cualquier otro mamífero». Sin embargo, cuando observaban el acuario éstos se quedaban relajados y tranquilos, por lo que optó por instalarlos en los colegios.
De momento, el proyecto ya está instalado en cuatro centros y son muchos los directores y profesores de centros educativos que llaman a Bichos para preguntar por dicha iniciativa y poderla implantar en sus respectivos centros.
