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Valoraciones sindicales de la vuelta a las aulas

CC.OO. valora un inicio de curso “tranquilo” sin perder de vista varias reivindicaciones

El área de Personal Laboral considera que "los problemas siguen siendo importantes"

CC.OO. hace valoración del inicio de curso desde los puntos de vista del personal docente y laboral
Isabel Marín (izquierda), Gema Díez (centro) y David Morales (derecha) valoran el inicio de curso en la sede de CC.OO. Ciudad Real / Elena Rosa
J.M. Beldad / CIUDAD REAL
CC.OO. Ciudad Real ha valorado muy positivamente la consecución de una reivindicación histórica para el personal docente exigida desde hace años, como es la de conseguir contratación a 12 meses y no de fijos discontinuos para los Auxiliares Técnico Educativo (ATE) y los Técnicos Especialistas en Interpretación de Lenguaje de Signos (TEILSE), gracias a un acuerdo conseguido por el sindicato y UGT

    Comisiones Obreras (CC.OO.) Ciudad Real ha valorado este miércoles el inicio de curso desde el punto de vista laboral y docente. Isabel Marín, responsable de personal laboral, junto a Gema Díez y David Morales, del área de Personal Docente del sindicato, han comparecido en rueda de prensa para valorar los diferentes puntos que CC.OO. valora en la vuelta a las aulas.

    Desde CC.OO. han considerado que el curso ha comenzado con “cierta normalidad” y la mayor parte de los centros educativos cuenta con los recursos materiales y personas suficientes para abordar el desarrollo del año lectivo.

    “La Consejería de Educación debe buscar alternativas y gestiones oportunas para incorporar al profesorado con tiempo suficiente”

    Díez y Morales han señalado que el inicio de curso ha sido “tranquilo” por la completa implementación de los currículos de la LOMLOE en Primaria, Secundaria y Bachillerato en los cursos pares. Para los responsables de Personal Docente de CC.OO. “estos cambios suponen una adaptación del profesorado a las nuevas burocracias que deben asumir”. También han detallado la incorporación a día 1 de septiembre de 197 maestros y 611 profesores, además de los 176 opositores que han conseguido plaza en la provincia de Ciudad Real, a los que han dado la enhorabuena.

    Más de 2000 docentes en Castilla-La Mancha se incorporaron a los centros el mismo día que el alumnado, según el sindicato. Morales ha manifestado “el desacuerdo de CC.OO” respecto a esta situación, y han instado a la Consejería a “buscar alternativas y las gestiones oportunas para incorporar al profesorado con tiempo suficiente para asegurar el buen funcionamiento y organización de los centros”.

    Díez ha valorado el acuerdo firmado en febrero de este mismo año entre la Consejería de Educación y los sindicatos ANPE y UGT como “poco ambicioso” e “insuficiente”. Desde CC.OO. remarcan que hay tres aspectos donde ellos “seguirán trabajando para mejorar las condiciones”. La responsable de Personal Docente se ha referido a la bajada de la ratio de alumnado por aula como algo “muy importante”. También ha señalado el horario como otro de los puntos a reivindicar para volver a tener la configuración “previa a los recortes de 23 horas lectivas en primaria y 18 horas en Enseñanzas Medias”.

    Desde el área de Personal Docente de CC.OO. han hecho hincapié en los aspectos relacionados con la contratación del personal docente interino durante los meses de julio y agosto. Para CC.OO. el acuerdo de UGT y ANPE “no refleja las reivindicaciones hechas desde el sindicato” y han señalado que se produce un “agravio” entre el personal interino, al dejar fuera “gran parte del profesorado” y “limita la contratación en esos meses de los puestos vacantes adjudicados en septiembre y octubre con nombramiento hasta el 30 de junio”.

    Díez y Morales han afirmado que durante la legislatura “esperan recuperar otras medidas como los apoyos en educación infantil, el complemento salarial para el profesorado de cuero a extinguir de Formación profesional, así como las reducciones de mayores de 55 años sin pérdidas de retribuciones”. También han manifestado su deseo de “materializar el cobro con efectos retroactivos de la integración del profesorado técnico de Formación Profesional al Cuerpo de Secundaria del funcionario de carrera con titulación y que se estime el recurso presentado para el acceso a esta condición del personal interino docente”.

    El área de Personal Laboral de CC.OO. considera que “los problemas siguen siendo importantes”

    Por otra parte, Isabel Marín, responsable del área de Personal Laboral de CC.OO., ha valorado el inicio de curso como “insuficiente” y que, “a pesar de algunas mejoras, los problemas siguen siendo importantes”. Marín ha asegurado que la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha “no parece que tena empeño en resolverlos”.

    Sin embargo, Marín ha aprovechado para valorar “positivamente la consecución de una reivindicación histórica para el personal laboral exigida desde hace años, como es la de conseguir contratación a 12 meses y no de fijos discontinuos para los Auxiliares Técnico Educativo (ATE) y los Técnicos Especialistas en Interpretación de Lenguaje de Signos (TEILSE), gracias a un acuerdo conseguido por el sindicato y UGT”.

    La responsable de Personal Laboral de CC.OO. ha asegurado que “incomprensiblemente hay 20 trabajadores de toda la región en las categorías de cocineros, ayudantes de cocina y limpieza, que siguen con sus contratos fijos discontinuos y no se les ha modificado”, por lo que “seguirán luchando” para conseguir su contratación a 12 meses.

    Marín se ha referido al “deterioro” de la educación infantil -etapa de 0 a 3 años- y ha señalado que la Consejería de Educación “no apuesta suficientemente por las Escuelas Infantiles dependientes de ella”. Asimismo, ha asegurado que el deterioro en cuanto a su mantenimiento se debe a que hay plazas de mantenimiento que llevan “sin cubrirse años, y que abarca a las categorías de oficial de segunda de mantenimiento y de limpieza”. Según Marín, estas categorías están viendo cómo se reducen las plantillas “aprovechando las jubilaciones del personal y la amortización de las plazas”.

    Desde CC.OO. también han exigido el “necesario refuerzo” de las plazas de apoyo de Técnico de jardín de infancia (TEJIS) que “deben ser creadas en plantilla en relación de puestos de trabajo, porque ha quedado demostrado su necesidad para el buen funcionamiento de las Escuelas Infantiles”.

    Para Marín, otro problema que “cada vez se agrava más es el de la ausencia de sustituciones de Personal Laboral en los institutos de la provincia de Ciudad Real dependientes de la Delegación Provincial, como son los ordenanzas y el personal de limpieza”.

Publicado en:
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