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Se han presentado 61 pósters, diez comunicaciones orales y cuatro vídeos

Ciudad Real, Almansa y Alcázar de San Juan, premiados en las II Jornadas de Atención Primaria de CLM

En un encuentro que durante dos días ha congregado a cerca de cuatrocientos profesionales de Atención Primaria de toda la Comunidad Autónoma

Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza
Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza
Lanza / TOLEDO
Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha

Profesionales de las gerencias de Atención Integrada de Ciudad Real, Almansa y Alcázar de San Juan se han alzado con los premios a la mejor Comunicación Oral, mejor Vídeo de Promoción de la Salud, y mejor póster, respectivamente, durante las II Jornadas regionales de Atención Primaria de Castilla-La Mancha celebradas esta semana en Ciudad Real.

La directora general de Atención Primaria del SESCAM, María Ángeles Martín Octavio, ha destacado tanto la cantidad como la calidad científica de todos los trabajos presentados, 61 póster, diez comunicaciones orales y cuatro vídeos, lo que pone de manifiesto el potencial investigador de los profesionales de este nivel asistencial.

En la categoría de Mejor Comunicación Oral han sido distinguidos con el premio José Manuel Corral Castellanos y Laura Suárez-Bárcena González, de la Gerencia de Atención Integrada de Ciudad Real por el trabajo «Desarrollo y validación de un chatbot de Inteligencia Artificial para el asesoramiento clínico de las personas con heridas o riesgos de padecerlas».

Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza
Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza

Este chatbot es una herramienta a la que los profesionales de Enfermería podrán recurrir para que un consultor virtual les proporcione toda la información que contienen las guías de práctica clínica de la Gerencia y de los productos disponibles para la curación de las heridas y les asesore en torno a su prevención y tratamiento, úlceras por presión o por insuficiencia venosa y heridas crónicas o de difícil cicatrización.

Según Corral, enfermero residente especialista en Atención Familiar y Comunitaria, «se trata de que el chat ayude al profesional a que sus decisiones se tomen sobre una base científica, de que las heridas se curen lo antes posible y de hacer un buen uso de los recursos», algo que no es baladí ya que, como indica un estudio del Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Ulceras por Presión y Heridas Crónicas (GNEAUPP), el tratamiento de heridas acapara el cinco por ciento del gasto sanitario en España.

El asistente virtual está en proceso de validación y José Manuel Corral apunta que «los resultados obtenidos hasta ahora son muy satisfactorios». El siguiente paso, prosigue, «será ponerlo a prueba en un centro sociosanitario, en una planta de hospital y en un centro de Atención Primaria y, si funciona como esperamos, abrirlo al uso de los profesionales de Ciudad Real y luego al del resto de gerencias del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha».

Mejor Vídeo de Promoción de la Salud

El premio en la modalidad de Mejor Vídeo de Promoción de la Salud ha sido para el trabajo «Previene con fuerza», presentado por Ana Belén Navarro Martínez, María del Carmen Navarro Carcelén y Yolanda Juan García, de la Gerencia de Atención Integrada de Almansa.

Para las tres médicas especialistas en Atención Primaria del centro de salud de Almansa la nueva categoría de vídeo sobre promoción de la salud les pareció muy interesante y diferente, llevándolas a plantear un vídeo al estilo de las redes sociales porque «es un canal de difusión accesible y que no podemos de dejar de lado desde el ámbito sanitario».

El objetivo principal de este trabajo es dar valor a la actividad física y más concretamente al ejercicio de fuerza ya que ha demostrado grandes beneficios para la salud pues mantener una buena masa muscular previene el envejecimiento con fragilidad además de ser fundamental para el control de los factores de riesgo cardiovascular. Recientemente también se han visto beneficios incluso en el tratamiento y prevención de patologías de salud mental.

El lugar en el que se grabó fue un espacio emblemático de la zona como es el pantano de Almansa, idóneo para hacer ejercicio.

Mejor póster

Por su parte, la Gerencia de Atención Integrada de Alcázar de San Juan ha obtenido el premio al mejor póster por el trabajo titulado «Héroes en el Aula: Un entorno escolar seguro», que pone en valor la importancia de formar a los docentes en la detección y actuación ante emergencias sanitarias en el ámbito escolar, reforzando así la seguridad y el bienestar de los niños y niñas.

Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza
Profesionales de las gerencias de Ciudad Real, Almansa y Alcázar se alzan con los premios de las II Jornadas de Atención Primaria de Castilla-La Mancha / Lanza

El reconocimiento, que ha sido otorgado entre los cinco finalistas seleccionados por el comité científico de las jornadas, destaca el impacto y la efectividad de este programa de salud comunitaria, impulsado por la Gerencia de Atención Integrada de Alcázar de San Juan en colaboración con los centros educativos del municipio.

El proyecto «Héroes en el Aula» surge de la necesidad de dotar a los docentes de herramientas y conocimientos básicos para actuar en situaciones de emergencia dentro del entorno escolar. A través de sesiones formativas impartidas por profesionales sanitarios, los profesores han aprendido a reconocer y responder ante heridas, traumatismos, descompensaciones diabéticas o convulsiones entre otros escenarios.

Los resultados de la experiencia piloto han demostrado una mejora significativa en la capacidad de los docentes para identificar y manejar estas situaciones, lo que subraya la importancia de extender el programa a más centros educativos de la región. El trabajo ha sido realizado por Ana Polo Oliver, Marco Antonio Esquivias, Lucía Gutiérrez Ramírez, Antonio Tejera Muñoz y Ángel Arias Arias.

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