Ni los juguetes ni las carreras tienen sexo, menos la creatividad y la capacidad, “todo el mundo puede estudiar lo mismo, depende de la actitud y las ganas”. Nélida Paniagua y Paqui Rubio, directivas de Elecnor y Electrozemper, arquitecta y física de formación, respectivamente, han lanzado este mensaje a alumnos del ciclo superior de informática del instituto Maestre de Calatrava de Ciudad Real, inmerso en el único proyecto de Aula Profesional de Emprendimiento en secundaria en la capital.
“Aquí el alumno es el protagonista de su aprendizaje”, afirma la coordinadora Isabel Luque. Y dentro de ese aprendizaje importa el contacto con la realidad que les rodea, con referentes que igual ni sabían que estaban aquí, en su entorno, como estas dos mujeres ‘Steam’ (siglas en inglés para referirse a mujeres que destacan en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) de Castilla-La Mancha.
“El sector industrial es machista”
Nélida Paniagua, jefa de producción de Elecnor y responsable de mantenimiento en Castilla-La Mancha de la firma con negocios en energía eólica, mantenimiento industrial de electricidad, climatización, mecánica, gas e incluso satélites, estudió arquitectura, aunque nunca ha sido arquitecta de proyectos. Lo suyo es la gestión y se estrenó profesionalmente como jefa de obras en el Reino Unido, cuando “no era más que una niña”, dice. “Cuando empecé, estoy hablando del año 2008, costaba que una chica recién salida de la carrera diera órdenes a hombres mayores, el sector industrial es machista, pero ahora mismo hay paridad”.
Zaragozana que ha echado raíces en Castilla-La Mancha, Paniagua ha sido la primera mujer de Elecnor, con más de 9.000 empleados, en dirigir una región (ahora hay cuatro directivas más). Ha trabajado en Deimos, filial de satélites del grupo y en lo que llama “el proyecto de mi vida”: montó el centro internacional de televisiones de los juegos olímpicos de Londres 2012, cuando trabajaba para FCC.
Curiosamente no ha tenido más trabas en España para trabajar en el sector industrial que en otros países, es más, asegura que en ciencia “quizá estemos más equilibrados en España que fuera, desde luego en el Reino Unido hay menos mujeres trabajando como jefas de obra”.
Paqui Rubio: más paridad en España que en Alemania
Paqui Rubio, directora de proyectos I+D+I de la empresa Electrozemper (iluminación de emergencia), es física de formación, con estudios en ingeniería electrónica que completó con un doctorado en energía solar. No viene de Marte, sino de Almería (estudió en la Universidad de Granada), y lleva unos quince años trabajando en la provincia primero en Isfoc (Puertollano) y ahora en Ciudad Real como directora técnica de esta empresa familiar de Almagro.
Como su compañera de taller en el instituto Maestre de Calatrava asegura que ha visto menos paridad en el campo de las ciencias en el extranjero que en España, pese a lo que pensamos de aquí. “En España el porcentaje de mujeres que estudian ciencias es bastante más alto comparado con Francia y Alemania”, afirma (ha vivido en ambos países).
Jefa de un grupo que oscila entre diez y quince personas, en las que aparte de ella “desafortunadamente”, apostilla, solo hay otra mujer, comenta que ha tenido más problemas para imponer su autoridad en Alemania. “En España no he tenido ningún problema por ser jefa, en Alemania no se lo acababan de creer”. De hecho explica que en su época de estudiante de físicas las mujeres eran el 20% en España, “en Alemania me dijeron que el de 3% pero yo a las otras dos no las vi”, bromea.
Primer faro de coche con luz de curva
Entre bromas Rubio ha mostrado a chavales de entre 17 y 18 años parte de su brillante trabajo en Electrozemper, por ejemplo en el desarrollo de primer faro de coche con luz de curva el mundo. Esta mujer ‘Stam’ ha alentado además a los estudiantes del Aula de Emprendimiento (todo chicos menos una chica en esta ocasión) a apostar por estudios científicos, “es superenriquecedor para la persona”.
Aunque admite que las ciencias “son difíciles”, entiende que no lo suficiente “como para que una chica se amilane por eso. Todo el mundo puede estudiar lo mismo, depende de la actitud y de las ganas”.
El techo de cristal en estas ramas profesionales sigue estando en alcanzar los comités de dirección de alto nivel, opinan, “pero en puestos medios e intermedios es fácil llegar siendo mujer”.
Estudiar y perseverar
Nélida Paniagua, que ha compartido con los estudiantes su experiencia en los juegos olímpicos de Londres, le ha animado “a estudiar lo que quieran, lo importante es estudiar y perseverar. De las carreras técnicas puedo decir que a mí me ha desarrollado personalmente mucho”.
Estimular a los alumnos de los ciclos formativos
“La charla de hoy una actividad más para captar y estimular a alumnos que están estudiando el desarrollo de aplicaciones informáticas multiplataforma”, explica la profesora que coordina el Aula de Emprendimiento.
En esta actividad hasta la atmósfera importa. Los alumnos se reúnen en un espacio cómodo y acogedor, pensado para que fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.
Talleres de orientación vocacional
El Aula de Emprendimiento de este instituto no solo está centrada en la formación de los ciclos superiores de formación profesional. “Pretendemos desarrollares talleres de orientación vocacional y profesional para chicos más jóvenes, de cuarto de la ESO, el momento en el que tienen que decidir siguen estudios de bachillerato encaminados a la Universidad o se decantan por ciclos de formación profesional”, afirma la coordinadora.
Desterrar la titulitis
Luque tiene claro que “el mercado laboral ha cambiado. Hay que desterrar la titulitis de otras épocas, las empresas necesitan trabajadores que salgan directamente al mercado laboral. Se demandan perfiles colaborativos, creativos; se busca a personas que se sepan trabajar en equipo y no compitan entre ellos. La competencia no está en mi compañero, al contrario, si colaboramos generaremos nuevas ideas que nos benefician a todos”.