Un curso de verano de la UCLM contará con 62 docentes para debatir contenidos de Lengua y Literatura

Lanza Ciudad Real
Presentación del nuevo curso de verano sobre Lengua y Literatura / Lanza

Presentación del nuevo curso de verano sobre Lengua y Literatura / Lanza

Tres docentes de la Facultad de Letras de Ciudad Real se encargarán de la parte de Lengua. Miembros del grupo de investigación Grammatica Varia ofrecerán un panorama general sobre cómo introducir la Nueva Gramática en el aula y se centrarán en las frases subordinadas adverbiales y los valores del “se”.

El curso de verano “Actualización de contenidos de Lengua y Literatura: la sintaxis en la nueva gramática y la literatura a partir de 1975” contará c0n 62 docentes. Tiene lugar entre hoy y mañana, es dirigido por los profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) Almudena García y Miguel Lorenzo Mula.

Los directores de esta propuesta han señalado que la idea de este curso surgió en las reuniones de coordinación para la EvAU. Quieren abordar las inquietudes de los profesores de Bachillerato sobre el análisis sintáctico y la nueva terminología introducida por la Nueva Gramática de la Lengua Española. Además de la problemática con respecto al temario dedicado al último tercio del siglo XX y a los primeros años del XXI, debido a la diversidad de los manuales.

Esta situación ha propiciado qué desde la Universidad regional, con la colaboración de expertos en los campos gramatical y literario, la construcción de un curso que sirva para resolver dudas sobre lo anterior y preparar mejor sus temarios.

Contenidos del curso de verano

Así, tres docentes de la Facultad de Letras de Ciudad Real se encargarán de la parte de Lengua. Miembros del grupo de investigación Grammatica Varia ofrecerán un panorama general sobre cómo introducir la Nueva Gramática en el aula y se centrarán en las frases subordinadas adverbiales y los valores del “se”.

Por otro lado, en el ámbito literario se pretende trabajar de lo general a lo particular. Se quiere hablar primero de cuáles han sido las principales tendencias durante los últimos 40 años en poesía, en teatro y en narrativa. Y después, centrarse en dos o tres autores especialmente representativos de dichas tendencias.