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06 octubre 2024
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Educación

Comienza el curso 2024-2025 en Ciudad Real con 89.742 alumnos, casi 1.000 menos que en 2023

La vuelta al cole en Ciudad Real contará con 70 profesores más y la consolidación de bajada de ratios en Infantil y en Bachillerato

Presentación del inicio de curso escolar 2024-2025/ J. Jurado
Presentación del inicio de curso escolar 2024-2025/ J. Jurado
R. Manota / CIUDAD REAL
El inicio del curso se generalizara este martes con la incorporación del alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y las enseñanzas artísticas y deportivas

La vuelta al cole se pone en marcha en Ciudad Real. La delegada provincial de la Junta de Comunidades, Blanca Fernández, junto al delegado de Educación, José Caro, han confirmado que este mes de septiembre 89.742 alumnos llenarán las aulas. Son 871 alumnos menos que en el curso 2023-2024. “Lamentablemente iniciamos el curso con menos alumnos, pero afortunadamente con más profesores”, ha expresado Fernández.

El delegado de Educación ha explicado que con este dato se ha frenado la tendencia de los últimos cursos en los que venia descendiendo de manera significativa y se que se observa una consolidación en el número de alumnos sobre todo en las enseñanzas infantiles.

Los menores de tres, 2.824 en la provincia, inauguran el curso este lunes en las escuelas de primer grado infantil, experimentando un ligero ascenso, concretamente en 124 alumnos más respecto al curso pasado. El curso en la provincia se generalizará a partir este martes, con la incorporación de 10.873 estudiantes en segundo ciclo de Educación Infantil, 54 más, 26.992 en Primaria (descendiendo en 430 alumnos), 21.087 en Secundaria (63 más), 7.242 en Bachillerato (209 más), 331 en Educación Especial (149 menos) y 10. 588 alumnos (386 más) en Formación Profesional.

Respecto al resto de enseñanzas, Caro destacaba el dato de la educación para personas adultas en los que habrá 5.703 alumnos frente a los 6.989 del pasado curso dándose un descenso “significativo” de 1.278 estudiantes.

Unos alumnos que estarán repartidos en 297 educativos de titularidad de la Junta a los que a los que hay que añadir 37 concertados, 61 de titularidad municipal y 46 privados, lo que hacen un total 441 centros educativos en la provincia.

Un curso que se presenta, en palabras de la delegada, con más oferta educativa, con más docentes y con novedades sustanciales que “mejoran la igualdad de oportunidades como es el Banco de Libros o el programa + Escuela C-LM”. Además de seguir fortaleciendo la Formación Profesional y la apuesta irrenunciable por la innovación, la digitalización, la inclusión educativa y la calidad, sin renunciar a la equidad.

Más profesores

Este año escolar comienza con 7.944 docentes, lo que son prácticamente 70 profesores más que el curso pasado. La delegada ha explicado que a pesar de la bajada de alumnado se ha aumentado la contratación de docente debido “a varias circunstancias y todas tienen que ver con el objetivo del gobierno regional de mejorar el sistema educativo publico de la región”.

Primero, por la reducción de ratios. En este curso, Fernández ha apuntado, que se consolida esta reducción tanto en Infantil como en Bachillerato. Serán 22 alumnos en el último curso de Educación Infantil yen Bachillerato un máximo de 32.

La reducción de las horas lectivas del profesorado, el incremento de profesorado en aulas como las de emprendimiento o tecnologia aplicada de Formación Profesional y la inclusión que “hace que tengamos que contratar a más profesionales para atender esas necesidades educativas”, son otras de las razones. Concretamente en la red de apoyo a la inclusión educativa se contabilizan 690 profesores además de 293 profesionales no docentes.

Banco de Libros y ‘+ Escuela C-LM’

La delegada se ha centrado en dos programas en sus palabras “imprescindibles” y que a su modo de ver han tenido una buena acogida en la provincia. Se ha mostrado convencida que a lo largo del tiempo se van a ir consolidando.

El primero es el banco de libros, es un sistema de préstamo mediante el cual se garantiza el uso gratuito de esos libros del alumnado desde 3º de Educación Primaria hasta Bachillerato. Recuerda la delegada que para incluirse en el banco de libro solo hay que entregar los libros del curso pasado y si no tienes, se pagará 75 euros en Primaria y 100 euros en Secundaria. “Esto ya te garantiza la entrada en el sistema hasta Bachillerato”.

La delegada de la Junta, Blanca Fernández y el delegado provincial de Educación, José Caro / J. Jurado
La delegada de la Junta, Blanca Fernández y el delegado provincial de Educación, José Caro / J. Jurado

Fernández ha hecho un llamamiento para que en próximos cursos escolares haya más familias que soliciten estar en este programa porque en esta edición ha habido un total de 18.778 solicitudes de 43.857 posibles candidatos a beneficiarse de este sistema, lo que corresponde a un 43 por ciento.

Ha esos alumnos que van a tener libros gratuitamente, Fernández ha sumado las 16.580 becas para adquisición de libros de texto. “No hemos utilizado como excusa el banco de libros para quitar las becas, sino que implementamos los dos sistemas”, ha añadido.

Por otro lado, la estrategia de escolarización de 2 a 3 años del Gobierno regional llegará 13 escuelas infantiles de la provincia. Bajo la denominación ‘+ Escuela C-LM’ se ha sacado una convocatoria de subvenciones que este año se ha iniciado con aquellas localidades de menos de 2.000 habitantes con una cantidad de hasta 35.000 euros para que puedan generar plazas de escolarización gratuita de 2 a 3 años.

“El curso próximo queremos hacer una convocatoria para que sea gratuito en todos los municipios de menos de 10.000 habitantes y cuando acabe la legislatura serían gratuitas todas las escuelas infantiles publicas, ya de titularidad de la Junta o de los municipios, en lo que concierne a la educación de 2 a 3 años”, ha explicado Fernández.

Esta estrategia comenzó hace dos años y han permitido tener 333 plazas más. Actualmente hay 17 centros de la Junta y con 48 en este momento, más dos que se van a abrir de manera inminente, de carácter municipal.

Otros planes, ya en marcha en cursos anteriores son el Plan de Innovación de Castilla-La Mancha que va a llegar a 128 centros educativos de la provincia y se continuará impulsando el Código 4.0, que pretende desarrollar las competencias digitales. El Plan de Digitalización ha dotado a los centros de Ciudad Real con 35.400 dispositivos y una inversión de 21 millones de euros.

Tres comedores y dos aulas matinales más

La provincia contará con tres comedores más este curso, concretamente en los colegios Maternidad y Virgen de las Viñas de Tomelloso y en el CEIP Vicente Alexander de Puertollano, alcanzado así la cifra de 103 en total. Además, se van a conceder 3.950 becas para los 6.400 usuarios, es decir aproximadamente un 62 por ciento de los usuarios estarán becados.

Las aulas matinales también aumentan en número. Dos nuevas se vienen a incorporar en el colegio Santa Teresa de Calzada y en Vicente Alexander de Puertollano, sumando así 48 en la provincia.

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La provincia contará con tres comedores más este curso / Lanza

Respecto a las infraestructura, se han realizado durante el periodo estival un total de 66 intervenciones de reparación, ampliación y mejora por un importe de 1.644.377 euros. Caro ha destacado la reforma realizada en el CEIP Virgen del Monte de Bolaños de Calatrava con una inversión de 2,6 millones de euros. Ha recordado que desde 2019 se han realizado 399 actuaciones en centros educativos de la provincia con una inversión cercana a los 50 millones de euros.

Refuerzo de la Formación Profesional

La Formación Profesional cuenta este curso con una oferta de 13.704 vacantes, son 218 más que el pasado. De ellas 2.064 corresponden a ciclos ofertados en la modalidad de a distancia, las vacantes corresponden a 272 ciclos de los que se disponen, 12 de ellos a distancia. Además se ofertan 10 cursos de especialización con 210 vacantes.

En la modalidad Dual existen 84 proyectos que se iniciaron el pasado año. Todo esto se complementa con la consolidación de cuatro programas específicos y 21 ciclos formativos bilingües. Este año se incorporan dos más.

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