Las aulas comienza a llenarse a partir del próximo lunes con los más pequeños, los niños y niñas de 0 a 3 años volverán a los centros de primer ciclo de Educación Infantil. Sólo un día después el martes día 10, se incorporación del segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, además de Enseñanzas Deportivas, Artísticas Superiores y Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Una puesta en marcha que se completará el 25 de septiembre con la apertura de puertas de la Escuela de Idiomas y al día siguiente con el comienzo de los cursos de especialización de FP.
Un inicio de curso, el 2024-2025 que se aleja de la tónica de años anteriores en los que el comienzo del periodo lectivo ha estado marcados por un inicio frenético para adaptarse primero a la pandemia y después al cambio de legislación. Pero no por ello exento de cambios y novedades con la mirada puesta en la huelga de docentes del miércoles 11, continuación de bajada de ratios y horas lectivas para los docentes, mayor contratación, la puesta en marcha del banco de libros y la prohibición oficial del uso de los móviles en clase.
Esta última es una medida que se conocía a finales de agosto y que oficializa esta prohibición del uso de dispositivos que, no obstante se podrán usar con fines pedagógicos y bajo la supervisión del profesorado en algunos casos.
En Infantil y Primaria estará prohibido llevar el móvil al centro
Así lo expone la Orden del 28 de agosto de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, y que especifica que en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, como regla general, el alumnado no asistirá con teléfonos móviles al centro. Algo que cambia levemente en el caso de la ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial en la que como regla general el uso de teléfonos móviles no estará permitido durante la jornada escolar y únicamente se podrá usar con fines pedagógicos y bajo supervisión del profesorado.
La regulación abre la puerta a tener en cuenta posibles circunstancias excepcionales que puedan justificar su uso al margen de lo dicho anteriormente y especifica que los centros educativos, en ejercicio de su autonomía, regularán en las normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia el uso de móviles y otros dispositivos teniendo en cuenta lo establecido en este artículo.
Mejorar la convivencia
Para la presidenta de ANPE de Ciudad Real, Mónica Sánchez de la Nieta, se trata de un paso para mejorar la convivencia en los centros que “es complicada” y espera que la comunidad educativa lo respete.
Toñi Portillo, secretaria de Federación de Provincial de Asociaciones de Padres y Madres Alfonso X el Sabio de Ciudad Real, aunque se muestra totalmente de acuerdo con lo regulado en Primaria, en Secundaria no ve necesario que se usen estos dispositivos aunque sea para actividades didácticas porque se podrían usar las pizarras digitales con el mismo fin.
Reconoce que la entrada de los móviles en las aulas es responsabilidad de los padres “que meten a sus hijos un móvil en sus mochilas para controlar sus movimientos con el control parental”. Bajo su punto de vista en los institutos “se usa de más, no tienen cabeza para usarlo, habría que restringirlo mucho más porque no les beneficia. También impondría cursos obligatorios para los padres para que conozcan sus peligros”.
Otros temas que preocupan a los padres, explica la representante de esta entidad, que aglutina unas doscientas Ampas de toda la provincia, son la calidad del transporte escolar, ya que los vehículos que se utilizan “no siempre son los más adecuados y creemos que hay que tener un poco más de control sobre esto, al igual que con los menús en los colegios ya que no siempre los estándares de comida son los adecuados. Sabemos que se paga muy poco pero por lo menos que reúna unos mínimos para llevar un alimento al cuerpo que sea apropiado”.
Las asociaciones de padres y madres también llevan entre sus reivindicaciones este curso la implantación general de la figura de la enfermera escolar “que no solo atiendan los casos especiales sino también todo lo que tenga que ver la salud de los niños en los colegios”. Además del apoyo institucional para que no se pierda la representatividad de las Ampas, que cada vez es menor ya que cada vez “menos padres se preocupan por pertenecer a los colectivos”.
Más bajada de ratio y de horas lectivas para favorecer la calidad y el rendimiento escolar
La continuación con la bajada de ratios (en Educación Infantil se baja hasta 22 alumnos) y horas lectivas (el año pasado se redujo una hora en Primaria que pasaron de 25 a 24 horas y este año es el turno de Secundaria que baja a 19), son algunas de las novedades destacadas de este curso y una de las motivaciones para el aumento de la contratación por parte del Gobierno regional. Para el curso que comienza la semana que viene la Junta ha confirmado que se contratarán a más de 33.400 profesionales en la región, lo que supone casi 800 docentes más respecto al curso pasado, dividiéndose en 412 en el cupo extraordinario y 386 en el ordinario.
Unos pasos que para algunos sindicatos docentes van más lentos de lo que desearían, como es el caso de ANPE pero que tras el acuerdo firmado junto con UGT con el Gobierno regional se muestran satisfechos que se vayan consiguiendo aunque sean poco a poco. La presidenta de ANPE Ciudad Real explica que “ojalá hubiera sido un acuerdo inmediato pero sabemos cómo está la economía y lo que se podía forjar, somos un sindicato dialogante y por eso hemos negociado”.
Unas medidas que son positivas para este sindicato porque “la bajada de ratio es bueno para el rendimiento escolar de los alumnos, aunque se debería acelerar su implantación en secundaria por los niveles de repetición en primero de ESO es muy elevado. Respecto a la bajada del horario lectivo es positivo para los alumnos porque así los docentes pueden tener mayor dedicación para preparar sus clases e implantar nuevas metodologías que motiven a los estudiantes, además que fomenta la contratación y reduce el paro”.
Huelga docente el 11 de septiembre
Pero en cambio son pasos insuficientes para otros como son el caso de STE-CLM, CSIF y CCOO para recuperar lo perdido en las diferentes crisis pasadas y por este motivo han convocado una huelga del profesorado castellanomanchego en todas las provincias de la región para el próximo 11 de septiembre. Concretamente en Ciudad Real se producirá una concentración a las 11,30 horas en la Delegación de Educación.
“La escuela pública no hay quien la defienda” afirma Fernando Villalba, portavoz del sindicato de trabajadores de la enseñanza STE-CLM, que explica como aumenta la privatización, además de haber una deserción en la profesión causada por las condiciones en las que tienen que desarrollar su trabajo. “Hay muchas dificultades para encontrar profesorado cada semana sobre todo para cubrir las bajas en Secundaria”.
Asegura sobre la convocatoria de huelga que han considerado “que es el momento. Hasta ahora se nos ha pedido contención, lógicamente los recortes afectan al profesorado pero también al alumnado, a las familias y a los centros”.
Argumentos parecidos esgrime el delegado sindical de Educación de CSIF en Ciudad Real, Pedro García Olmedo que afirma que llevan ya varios años exigiendo recuperar lo que se fue quitando “con la excusa que había crisis”.
Para los convocantes es importante que las ratios sean menores a las reducciones que se están haciendo. Pedimos, explica el representante de CSIF que estas sean de 15 alumnos en Infantil, 20 en Primaria, Secundaria y Ciclos de FP y de 25 en Bachillerato. “La queja no va encaminada a que sean muchos en el aula, va a que hay cada vez más alumnos en los centros con algún tipo de necesidad. Atender a estos alumnos con una ratio alta es muy difícil”. En cuanto a la reducción del horario lectivo “estamos a la cola respecto a otras comunidades autónomas”.
Esta convocatoria de huelga ya ha tenido una respuesta por parte del Gobierno regional. El vicepresidente primero del Ejecutivo Autonómico, José Luis Martínez Guijarro, en su última intervención ante los medios, hacía una invitación a las organizaciones convocantes a sumarse al acuerdo alcanzado entre la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y ANPE y UGT, donde, en sus palabras “se recogen gran parte de las reivindicaciones que hacen”. Además defendía lo realizado por el ejecutivo durante estos años.
