El valdepeñero Carmelo Imedio ha presentado este lunes su blog de Expresión y Ortografía de Carmelo Imedio Simón, dirigido a alumnos, padres y docentes, poniendo a disposición de estos el material que ha desarrollado a lo largo de su profesión como profesor para primero y segundo de E.S.O. “A lo largo de 41 años dando clase, fundamentalmente de Lengua y Literatura, he ido elaborando este material. Me he considerado un maestro innovador y poco libresco”.
Explica que “un día, con motivo de la resolución de 05/12/2000 de la Junta de Castilla-La Mancha sobre “Elaboración y Adaptación de Materiales Curriculares Propios”, decidí reorganizar el material que había ido creando y presentarlo. Se consideró válido y se me concedió una subvención significativa, que permitió imprimir suficientes ejemplares para ser distribuidos, durante tres cursos, en todos los centros de Secundaria de Valdepeñas, algunos de Ciudad-Real, Alcázar y algún otro pueblo de la provincia. Durante los últimos años de estar en activo, me fue requerido por algún compañero, por algún padre de alumno y, en años posteriores, por varios ex alumnos que han orientado su vida a la docencia. A mí y a otros compañeros nos valió, supongo que a los que lo conocen y se sienten interesados también les valdrá”.
Así lo ofrece desinteresadamente a toda persona que le pueda ser válido. “Mientras hubo ejemplares ofrecí el manual. Ahora solo ofrezco el contenido on line”.
Además, como muchos años trabajó sin libro de texto, también facilita, sin haber pasado por el tamiz de la Junta de Castilla-La Mancha, y dirigido especialmente a docentes, los temas que se hizo de 1º y 2º de E.S.O., complementados con los Manuales de Expresión, Vocabulario y Ortografía.
Imedio señala que facilita su contacto por si alguien quiere el contenido en Word o tiene alguna duda y declara que “mi mayor satisfacción sería que os fuera útil a profesores y alumnos”.
Asimismo da las gracias a los alumnos y profesores que ha conocido porque dice que ha aprendido mucho de ellos, no solo de los libros.
