La Escuela de Arte recompone su historia y ayuda a conocer mejor la de la ciudad

El Centro de Estudios de Castilla-La Mancha presentó ayer en el antiguo Casino el libro La Escuela de Artes de Ciudad Real. Primeros años, un estudio que reúne documentos de “inestimable valor” que son “una maravilla” para recomponer la historia de este centro, destacó su director, Vicente Ruiz.
Con un “magnífico” trabajo introductorio de Javier Herrero, el libro recoge las memorias de la Escuela desde su puesta en marcha, en 1911-12, hasta el curso 1920-21, indicó el director del Centro de Estudios de Castilla-La Mancha, Isidro Sánchez, que aseguró que esta documentación “va a servir para conocer un poco mejor la historia de Ciudad Real porque muchas personas encontrarán entre los alumnos y profesores a familiares suyos que colaboraron para poner en marcha esta Escuela de Arte que hoy es una espléndida realidad”.
La alcaldesa, Rosa Romero, también destacó el valor de este trabajo, al que calificó como una importante “memoria histórica de la ciudad” con documentos que reflejan el relevante papel ejercido por este centro durante el último siglo en Ciudad Real. Romero felicitó por ello tanto al Centro de Estudios de Castilla-La Mancha como al director y los profesores de la Escuela de Arte que han contribuido a mostrar la trayectoria de este centro en su centenario.
“Cuando empezamos, con motivo del centenario, a buscar documentación estábamos un poco perdidos”, reconoció por su parte Ruiz. “Creíamos que no había nada y encontrarnos con estas memorias fue para nosotros un hecho increíble porque nos vimos capaces de reconstruir nuestra historia desde justo sus orígenes”.
Con la edición de este libro, “de alguna manera nos volcamos hacia fuera con lo que fuimos”, agregó Ruiz, para quien lo más importante es “recordar y apoyarnos en esos datos para saber cómo éramos, analizar en lo que nos equivocábamos y ver lo que podemos hacer mejor en el futuro”.
En las memorias reunidas en el libro aparecen desde los profesores que formaban el claustro, las asignaturas que se impartían, los premios que se daban a los alumnos más ejemplares y la memoria económica con el presupuesto y los gastos acometidos cada año, así como, por ejemplo, relaciones inventariadas de material comprado y documentación fotográfica de gran valor.