Así lo ha puesto de manifiesto durante su intervención en el pleno de las Cortes la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, para detallar la gestión de su departamento durante el temporal.
En concreto, ha señalado que en Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Guadalajara están abiertos la totalidad de los centros educativos a fecha de hoy; mientras que en Toledo tan solo permanecen cerrados 65 centros educativos, la mayoría de la capital, lo que supone que un 85% de la provincia tiene ya sus centros abiertos.
“El que hoy podamos estar hablando de normalidad casi absoluta se debe al esfuerzo de muchas personas que han trabajado de forma coordinada en la puesta en marcha de las medidas adoptadas”, ha dicho, para destacar la implicación de más de 1.600 equipos directivos, más de 30.000 docentes, más de 400.000 alumnos, más de 900 alcaldes, personal de diferentes consejerías, 50 efectivos de Geacam y 89 efectivos y 14 máquinas de Tragsa.
CRONOLOGÍA
Rodríguez ha hecho una cronología de la acción llevada a cabo durante el temporal, para indicar que ya el 4 de enero, ante los avisos meteorológicos, se comenzó a trabajar con la Dirección General de Protección Ciudadana, con la Dirección General de Carreteras y con la Consejería de Desarrollo Sostenible.
Ya el día 5 se decidió suspender el inicio del curso escolar previsto para el 8 de enero por lo que ha defendido que Castilla-La Mancha fue la primera Comunidad Autónoma en tomar esta decisión. “Lo hicimos a fin de que las familias y los docentes pudiesen organizarse con el tiempo suficiente”.
El día 9 de enero se tomó la decisión de continuar la suspensión de la actividad lectiva los días 11 y 12 de enero en base a las informaciones del Comité Asesor de Meteocam, comunicándoles a los centros educativos y ayuntamientos que esta prórroga podría ampliarse de forma generalizada a toda la Comunidad Autónoma o bien zonificada, es decir, individualizando localidades o, incluso, centros.
En este periodo, Rodríguez ha dicho que en forma de instrucciones se solicitó a los centros que procurasen las medidas oportunas para el acondicionamiento de los centros educativos, especialmente, la supervisión del estado de las instalaciones y el encendido de calefacciones, coordinado con los ayuntamientos en el caso de los centros de Educación Infantil y Primaria.
El día 12 de enero, la consejera ha indicado que se procedió a la declaración de emergencia, para dar respuesta específicamente en las zonas y centros más afectados por la borrasca, a fin de posibilitar la reanudación de la actividad lectiva presencial de los centros docentes lo antes posible.
INTERVENCIÓN EN 112 CENTROS
“Desde este día, hasta el día de hoy, y sin parar durante el fin de semana, se ha intervenido en 112 centros de secundaria, un 49,77 por ciento del total de centros de la región, y un 93 por ciento de los centros de ESO de las provincias más afectadas, en su mayor parte de la provincia de Toledo, seguida de Cuenca y Guadalajara, con actuaciones puntuales en Ciudad Real y Albacete, como por ejemplo el Colegio Bosco de Albacete”, ha argumentado.
Con todo, el 13 de enero se reanuda de forma generalizada la actividad presencial en toda la provincia de Albacete, excepto el IES Beneche de Yeste y la Escuela de Arte; en toda la provincia de Ciudad Real, excepto el centro de la localidad de Los Cortijos; y en toda la provincia de Cuenca a excepción de algunos municipios como Tarancón y Horcajo de Santiago.
De su lado, en Guadalajara solo reanudan la actividad presencial 18 municipios de la provincia y en la de Toledo se reanuda la actividad lectiva presencial en la localidad de Talavera de la Reina y su comarca, es decir, en 68 municipios. “El resto de localidades de la región, comienzan su actividad lectiva de forma no presencial”, ha añadido Rodríguez.
Continuando su cronología, ha manifestado que los días 14 y 15 de enero algunas de las localidades, principalmente de la provincia de Toledo y Guadalajara van incorporándose a la actividad lectiva presencial según iban solventándose las incidencias que impedían la misma.
“El día 15, y a la vista de los informes que se iban recibiendo por parte de las unidades técnicas, así como de los Ayuntamientos, se observa la práctica normalidad en las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara, y la comarca de Talavera de la Reina, por lo que se informa a los centros que aún mantienen la no presencialidad que el lunes, 18 de enero, se reanuda de forma generalizada la actividad lectiva presencial”, ha sostenido.
Es por ello por lo que ha explicado que el 18 de enero la apertura en modalidad presencial se dio al cien por cien en Albacete y Ciudad Real, al 99 por ciento en Cuenca y al 98 por ciento en Guadalajara. La provincia de Toledo siguió siendo la de mayor incidencia en sus centros educativos, fundamentalmente, la capital, así como numerosas localidades de la zona de la Sagra y ese día se inicia la actividad lectiva presencial en 223 centros educativos de la provincia.
RUTAS ESCOLARES
También se ha detenido la consejera en las rutas escolares para indicar que el miércoles 13 de enero se suspendieron todas las de las provincias de Cuenca y Guadalajara, por el estado de las carreteras, excepto la que va de Fontanar a Yunquera de Henares en Guadalajara.
En Albacete, se suspenden 22 rutas escolares, principalmente las que circulan por las Sierras de Alcaraz y del Segura. En Ciudad Real, las rutas de la zona de Retuerta del Bullaque y del Molinillo y en Toledo todas aquellas rutas de las localidades que aún no prestan la actividad lectiva presencial.
A lo largo de los días 14 y 15 de enero, en coordinación con las direcciones generales de Carreteras y Protección Ciudadana, así como con las delegaciones de la Junta y, en base a la mejora en los estados de alerta de determinadas carreteras, se fueron reanudando las rutas de transporte que hasta ahora estaban suspendidas, “llegándose a una normalidad prácticamente total a día de hoy”.
“En concreto, hoy solamente tenemos incidencias en dos rutas de transporte de la provincia de Cuenca, dos en la provincia de Guadalajara en Iriepal y Brihuega y 88 en la provincia de Toledo, debido en esta última a las localidades que aún mantienen sus centros educativos cerrados”, ha manifestado.
Durante su turno de palabra, la diputada de Cs Carmen Picazo ha calificado de “espectáculo” la acción de la Consejería durante el temporal y ha criticado a la consejera que hable de coordinación. “Nos jugamos mucho y no se puede alardear de una gestión que a todas vistas no ha sido todo lo deseable que debería ser”.
De su parte, la diputada del PP Lola Merino ha dicho a la consejera que asuma su responsabilidad y no la descargue en los alcaldes, docentes y equipos directivos que son los que “están dando la cara”. “Me hubiera gustado que hubiera puesto el mismo empeño que en sacar una ley que atenta contra la libertad de los padres a elegir”.
Por último, la diputada del PSOE Diana López ha dicho a los ‘populares’ que en lugar de poner “palos en las ruedas” se podían haber puesto a trabajar y podían haber tenido alguna palabra amable y de reconocimiento a la labor y el esfuerzo llevado a cabo por las administraciones durante la borrasca. “No están en disposición de darnos lecciones”.
