Una veintena de docentes y estudiantes de magisterio de toda la provincia participan este miércoles en las jornadas de formación en igualdad para el profesorado promovidas por el Centro de la Mujer de Manzanares, en colaboración con el Centro Regional de Formación al Profesorado y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
En la apertura, la concejala de Políticas de Igualdad en funciones, Beatriz Labián, ha destacado que “el Ayuntamiento de Manzanares no vamos a escatimar recursos en trabajar en pro de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres”. Así pues, las jornadas cumplen esta semana su segunda edición, tras el éxito de la primera.
Apartes de “agentes de sociabilización”, Labián ha destacado la labor del profesorado como “agentes de igualdad” que tienen que aprender a utilizar “instrumentos, herramientas y recursos” para conseguir que las aulas sean un espacio igualitario. También ha insistido en el compromiso de las familias para trabajar el tema desde casa.
Aunque las jornadas “son muy necesarias en el ámbito educativo”, la concejala de Políticas de Igualdad ha señalado que también lo son en otros ámbitos, y por eso el Centro de la Mujer además acogerá este viernes otras jornadas centradas en la lucha contra la violencia de género para profesionales especializados, como abogados y agentes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
“Voluntad de cambio”
Por su parte, la consultora de género y secretaria de la asociación profesional, Ana Fernández, ha destacado que las jornadas incluyen dos sesiones presenciales “con dinámicas participativas y aprendizaje colectivo”, y una segunda parte de trabajo online, donde los participantes elaborarán sus propios proyectos de prevención de la violencia de género en el ámbito educativo.
Al hablar de “prevención de la violencia” es necesario desarrollar una “sociabilización preventiva” y ahí destaca el papel del profesorado como “agente de sociabilización”. “El profesorado es un agente crucial en la evolución social y la mejora de la sociedad de cara a una igualdad plena y efectiva”, ha indicado Ana Fernández.
Queda mucho por avanzar en los centros educativos, pero Ana Fernández ha destacado que en la actualidad observan “mucha voluntad de cambio, una actitud magnífica y conocimientos sobre los que seguir profundizando”, desde las metodologías del aula al curriculum oficial de cara a los contenidos a trabajar en el aula.
Así pues, la consulta de género ha insistido en que “es importante que los centros educativos tengan sus propios protocolos de actuación ante diferentes situaciones de violencia de género”, para que sepan identificar situaciones y actuar.
Asimismo, Fernández también ha señalado que hay que avanzar en otros ámbitos y el profesorado tiene que liderarlos, a pesar de la lenta adaptación que existen por ejemplo de los libros de texto, donde la presencia de mujeres que han destacado a lo largo de la historia en diferentes ámbitos es prácticamente inexistente.
La formación tendrá continuidad durante el curso
En la misma línea, la coordinadora de Formación de la unidad provincial del Centro Regional de Formación al Profesorado, Lourdes Alonso, ha hecho referencia a su compromiso en la prevención de la violencia de género. Así pues, ha advertido que los conocimientos adquiridos en estos días tendrán continuidad en el próximo curso “a través de los centros, seminarios y grupos de trabajo”.
Además, Lourdes Alonso ha destacado la colaboración del Ayuntamiento de Manzanares en la organización de jornadas dirigidas a la comunidad educativa, como fue hace unos meses el seminario en torno a Federico García Lorca e Ignacio Sánchez Mejías.
