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15 abril 2024
ACTUALIZADO 15:19
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      • Andrés Palacios a la verónica frente al primero JCS
      • La corrida de Martín Lorca estuvo bien presentada JCS
      • Aspecto de parte de los tendidos ayer en Tomelloso JCS
      • Palacios pasando al cuarto con la mano derecha JCS
      • Pase cambiado por la espalda de Molina al quinto JCS
      • Sergio Felipe estuvo dispuesto toda la tarde JCS
      • Derechazo de Sergio Felipe JCS
      • A la corrida le faltó fuerza y casta JCS
      • Perera entre los pitones del primero
      • Perera comenzó de hinojos la faena al cuarto
      • Vuelta al ruedo al cuarto de El Parralejo
      • Buen natural de Paco Ureña
      • Borja Jiménez doblándose de capote
      • Ceñimiento y garra en Borja Jiménez
      • Larga cambiada a porta gayola de Garrido al primero
      • José Garrido en un derechazo al primero
      • Así metió la cara el quinto, de nombre Tabarro, número 30
      • De Miranda salió trompicado al matar al quinto
      • Leo Valadez no destacó
      • Tarde maciza de Garrido ayer en Sevilla
      • David de Miranda a hombros
      • Buena verónica de Aníbal Ruiz al primero JCS
      • Verónica de Carlos Aranda al quinto JCS
      • Ceñido natural de Carlos Aranda JCS
      • Los tendidos de Carrión de Calatrava pidiendo trofeos ayer JCS
      • Natural de buen aire de Aníbal Ruiz al primero JCS
      • Natural de Juan Robles JCS
      • Remate de capote de Juan Robles en el tercero JCS
      • Satisfacción de Juan Robles al recibir el rabo del tercero JCS
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      Presentación del I Encuentro Internacional de Capellanes y Sacerdotes. / Europa Press Photo
      Imagen de archivo de la venta de entradas para asistir al evento taurino del 28 de abril en Ciudad Real / Elena Rosa
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      • Así caía la lluvia diez munutos antes del inicio marcado en Sevilla
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      Momento de la presentaión del cartel ayer en Tomelloso
      Foto de grupo de los alumnos de la Escuela Taurina de Miguelturra junto a su director, Antonio Alegre
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María Ángeles Marchante y Javier Ariza visitan los proyectos de inclusión y sostenibilidad del CRA Alciares de Alcázar de San Juan

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María Ángeles Marchante y Javier Ariza visitan los proyectos de inclusión y sostenibilidad del CRA Alciares
Lanza / ALCÁZAR DE SAN JUAN
El CRA Alciares ha recibido este miércoles la visita de la directora general de Inclusión Educativa y Programas, María Ángeles Marchante, y el director general de Economía Circular, Javier Ariza, con motivo de los proyectos que los centros de Alameda de Cervera y Cinco Casas están llevando a cabo en materia de inclusión y sostenibilidad. El concejal de Educación de Alcázar de San Juan, Mariano Cuartero, ha acompañado a los representantes institucionales durante su visita.

La directora general de Inclusión Educativa y Programas, María Ángeles Marchante, y el director general de Economía Circular, Javier Ariza han visitado en primer lugar Alameda de Cervera de Alcázar de San Juan, donde se ha presentado el trabajo del alumnado en el proyecto ‘Súpercirculares’, impulsado por la Consejería de Desarrollo Sostenible y la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, que gira en torno a los conceptos de reciclaje y reutilización: “El objetivo es concienciar a los alumnos de la importancia de cuidar el planeta y de reducir los residuos a través de un modelo circular”, indicaba Marchante.

La forma en que el centro de Alameda ha enfocado este proyecto ha sido a través de un concurso llamado ‘Haz de tu residuo un recurso artístico’, dirigido a alumnos de Educación Infantil y Primaria. Para llevarlo a cabo, han diseñado un proyecto artístico cuya materia prima debían ser residuos, para luego subirlo a las redes sociales, dándole difusión y concursando a través de las votaciones.

Por otro lado, la visita al centro de Cinco Casas se centraba en dos proyectos: ‘PROA+’, un programa de acompañamiento que permite recursos extra para atender la diversidad en lugares donde se requiera, y el ‘Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano’ (PEEPAET).  Dos programas que integran la estrategia de éxito educativo del gobierno regional, focalizada en la reducción del fracaso y abandono escolar temprano, así como el favorecimiento del éxito académico.

En esta ocasión, los representantes institucionales regionales visitaron un aula en la que se está desarrollando el programa de cooperación territorial para la orientación, el avance y el enriquecimiento educativo de los centros en Cinco Casas. En concreto, se trata de un aula de docencia compartida: “Hemos dotado a estos centros, 186 en total, de recursos y acompañamiento para que generen los procesos de transformación de sus propios centros. Hemos otorgado un profesor de pedagogía terapéutica a través de PROA+ y un profesor de audición y lenguaje a través del Plan de Éxito”.

Estos programas -junto a las unidades de acompañamiento y orientación- han contribuido a la reducción del abandono escolar temprano en nuestra región, logrando “bajar en más de 12 puntos respecto a los datos del año 2012”, aseveraba la directora general de Inclusión Educativa y Programas. Unas cifras que, tal y como describía Marchante, no sirven sino para resaltar el compromiso del gobierno regional en la mejora de la educación de todos los centros, independientemente de su tamaño, con “todos los recursos para llevar a cabo la mejora de la calidad educativa de nuestros niños y adolescentes”.

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