Cruz Roja Puertollano conmemora el Día Mundial de los Derechos de la Infancia

Lanza Puertollano
Los niños disfrutaron de su día / Lanza

Los niños disfrutaron de su día / Lanza

Cuenta cuentos y juegos con motivo del día de los derechos de la infancia el 20 de noviembre, desde el proyecto de Intervención familiar con infancia en riesgo de Cruz Roja Puertollano

La Asamblea de Cruz Roja en Puertollano ha preparado una serie de actividades que conmemoran el Día Mundial de los Derechos de la Infancia, que se ha celebrado el 20 de noviembre, dentro del proyecto “Intervención familiar con infancia en riesgo social” de Cruz Roja, que dentro de sus objetivos ofrece a los menores un espacio de ocio en el que comparten valores de respeto en un espacio de diversión, creatividad e imaginación.

Por ello, la empresa puertollanera de “As de guía” ha colaborado con Cruz Roja para realizar un taller de cuenta cuentos con luz ultravioleta, donde los menores disfrutaron del clásico “Hansel y Gretel” de una forma diferente y original con el efecto de estas luces tan llamativas.Por otro lado, prepararon juegos divertidos que potencian el juego participativo de los menores, como una actividad con paracaídas, el un twister gigante, entre otros.

De este modo, los menores pudieron disfrutar del Día de la Infancia conmomentos de ocio diferentesa los habituales que realizan en la sede de Cruz Roja Puertollano cada día en horario de tardes.

El proyecto de ‘Intervención familiar con infancia en riesgo social’

Este proyecto, implantado al inicio del 2017, se estructura en actividades que mejoran el rendimiento escolar, merienda para garantizar la alimentación saludable de los menores y actividades lúdicas y de ocio para potenciar el juego colaborativo y la buena integración de los niños y niñas dentro del grupo.

En él participan a día de hoy 17 niños y niñas junto a sus madres, padres o tutores, ya que se interviene con los menores y los familiares a través de dos niveles: por un lado, el contexto educativo y lúdico en horario extraescolar; por otro lado, el soporte psicosocial y educativo de los padres, madres o tutores en relación con el cuidado de los menores, atendiendo a sus capacidades para la educación y los problemas sociales que puedan estar condicionando su situación, realizando de forma periódica una escuela de familias.