La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) exige a la Consejería de Educación que incluya en las Instrucciones de inicio de curso que el horario del profesorado interino con jornada parcial en Educación Secundaria Obligatoria se agrupe en cuatro días, siempre que sea posible y compatible con la impartición de la materia, para beneficiar así a los 1.738 interinos con jornadas parciales que existen actualmente en Castilla-La Mancha.
En las Instrucciones de final e inicio de curso para Secundaria, Adultos y Enseñanzas de Régimen Especial, la Consejería de Educación olvidó introducir el párrafo en el que, en los cursos pasados, se indicaba a los equipos directivos que “a la hora de confeccionar el horario del profesorado interino a tiempo parcial reagruparán las horas lectivas y complementarias en un máximo de cuatro días”.
Cuadrando horarios
La inmensa mayoría de los equipos directivos de la región, demostrando profesionalidad y empatía con estos interinos e interinas, han cuadrado los horarios de estos profesores en cuatro días. Sin embargo, CSIF ha constatado quejas en este ámbito con las confecciones de horarios en cinco días, lo que supone una importante merma económica para docentes que cuentan con jornadas parciales, ya sean de un tercio de jornada, de media jornada o de dos tercios de jornada.
Por ello, CSIF solicita a la Consejería de Educación que corrija este olvido en las instrucciones y que intenten agrupar estos horarios en cuatro días como máximo. No en vano, a principios de agosto con la adjudicación definitiva de los puestos a cubrir por interinos en Enseñanzas Medias, se constató que el 35% se agrupaba en jornadas parciales, lo que aumentaba la precariedad laboral de este colectivo cuando en el curso anterior 2018-2019 el número de jornadas parciales de los interinos había sido del 30%.
