Una delegación del Proyecto Cassandra participó en la 10ª Conferencia Internacional sobre Edificios Eficientes y Comunidades Inteligentes como ponente en la segunda jornada de trabajo en una jornada que se celebró en la ciudad de Frankfurt.
El Sr. Paolo Bertoldide de la Comisión Europea – Joint Research Centre (JRC) con sede en italia, invitó a los ponentes a la siguiente edición de la Conferencia y promovió una reunión en la sede del JRC en Milán para explorar vías de colaboración inter-europea en el proyecto.
Alfredo Peña, como ponente del proyecto valora muy positivamente el interés de los participantes de diferentes países: Austria, Italia, Alemania, Reino Unido y USA entre otros y considera después de las impresiones intercambiadas que es un proyecto líder en Europa en la configuración de nuevos entornos urbanos: “Frankfurt como sede Financiera de Europa es un lugar privilegiado para presentar el proyecto y haber puesto el nombre de Puertollano al más alto nivel europeo, un paso más en un proyecto que no tiene marcha atrás”.
Indica también Peña que “hemos aprovechado el viaje para tener reuniones de acercamiento con partners europeos que han mostrado gran interés en el mismo”. Así, el equipo Cassandra valora muy positivamente el respaldo, al mayor nivel institucional europeo, y continua trabajando coordinadamente con la administración regional en la tramitación administrativa.
La conferencia se celebra dentro de un evento multidisciplinar con 200.000 visitantes, lo que permitió dar mayor visibilidad al proyecto, posicionando a la comarca de Puertollano en la vanguardia en Europa en la configuración de la Smart City del futuro.
Dentro de las actividades enmarcadas en el interés y apoyo social al proyecto, se organizó el pasado 11 de Abril en el Instituto Galileo Galilei de Puertollano, por iniciativa de los profesores del Programa Erasmus, una charla sobre el concepto del Proyecto Cassandra con gran interés de los asistentes, todos alumnos de Polonia que participaron con gran interés realizando preguntas sobre la concepción del proyecto y su modelo urbanístico indicando el profesorado que es una herramienta muy interesante para incentivar el pensamiento creativo de los alumnos.
