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27 abril 2024
ACTUALIZADO 07:05
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      Visita guiada a la renovada Plaza de Toros de Ciudad Real
      • Disfrutando del almuerzo
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      • Verónica de Juan Ortega
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      • Andrés Palacios a la verónica frente al primero JCS
      • La corrida de Martín Lorca estuvo bien presentada JCS
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      • A la corrida le faltó fuerza y casta JCS
      • Perera entre los pitones del primero
      • Perera comenzó de hinojos la faena al cuarto
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      • Buen natural de Paco Ureña
      • Borja Jiménez doblándose de capote
      • Ceñimiento y garra en Borja Jiménez
      • Larga cambiada a porta gayola de Garrido al primero
      • José Garrido en un derechazo al primero
      • Así metió la cara el quinto, de nombre Tabarro, número 30
      • De Miranda salió trompicado al matar al quinto
      • Leo Valadez no destacó
      • Tarde maciza de Garrido ayer en Sevilla
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      • Buena verónica de Aníbal Ruiz al primero JCS
      • Verónica de Carlos Aranda al quinto JCS
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      • Remate de capote de Juan Robles en el tercero JCS
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      Foto de grupo de los alumnos de la Escuela Taurina de Miguelturra junto a su director, Antonio Alegre
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Más de 30 personas conocen la historia del Auditorio de la Veracruz de Valdepeñas

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La actividad entorno al Auditorio de la Veracruz de Valdepeñas / Maite Guerrero
Maite Guerrero / VALDEPEÑAS
Es una de las actividades organizadas en la localidad para conmemorar el Año Europeo del Patrimonio Cultural

 

Un grupo de 32 personas ha conocido más en profundidad los orígenes y la historia del Auditorio “Francisco Nieva” de la Plaza de la Veracruz de Valdepeñas, en una de las actividades organizadas en la localidad para conmemorar el Año Europeo del Patrimonio Cultural.

Ione García, en prácticas en la Oficina de Turismo, ha sido su guía y les ha hablado de la ermita de la Vera Cruz, cuyo nombre le viene por la cruz en la que fue crucificado Jesús, de su estilo mudéjar, de que fue una sinagoga, del escenario que se construyó a posteriori…

Después, los participantes en esta actividad han presenciado el ensayo de un grupo de teatro de la obra “Zapatera prodigiosa”.

 

Otras actividades

El Año Europeo del Patrimonio Cultural tiene como objetivo sensibilizar al público sobre el importante patrimonio cultural a través de la educación. Dentro de esta iniciativa, en Valdepeñas se han organizado diversas actividades para dar a conocer los edificios más emblemáticos de la ciudad, que se están desarrollando del 16 al 21 de abril.

Otra de las actividades previstas servirá para dar a conocer el edificio de la Escuela de Música y Danza “Ignacio Morales Nieva”. Asimismo se informará de las actividades que se llevan a cabo en el centro y de la necesidad de potenciar la música como patrimonio cultural-artístico. Se visitará el edificio, se conocerá la época histórica del inmueble relacionándola con acontecimientos musicales de dicha época, se hará un viaje histórico-musical y se estudiarán las familias de instrumentos.

Por otra parte, el Museo del Vino será visitado por alumnos de Secundaria y público en general para aprender más sobre la antigua Bodega de Leocadio Morales de 1901, acercarse a la vid y a la elaboración del vino, a la historia de la Denominación de Origen del Vino de Valdepeñas, a la maquinaria y utensilios para la elaboración del vino… Además, se hará una cata de disoluciones hechas con agua para diferenciar los diferentes sabores (dulce, salado, amargo…).

También se llevará a cabo una ruta del Modernismo por el Paseo de la Estación para Secundaria y adultos con el fin de conocer la historia de la ciudad a través del patrimonio urbano. Se hará una ruta guiada de unas dos horas de duración.

Otra iniciativa es “Mirar, pintar y jugar en el Museo Municipal”, para tercero de Educación Infantil. El objetivo es sensibilizar a los niños en la expresión artística y en la tradición creativa de Valdepeñas. En esta iniciativa se conocen algunas obras del museo y se hacen dibujos y juegos sobre la magia de los colores.

Para los alumnos de primero de Infantil se ha organizado una visita al yacimiento íbero del Cerro de las Cabezas y a su centro de interpretación, presenciando un teatro de guiñol y haciendo dibujos y manualidades para conocer el mundo íbero.

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